考题
德国“双元制”职业教育的“双元”是指()
A、企业B、职业学校C、学生D、教师
考题
()是德国职业教育的一大特色。
A、一元制B、双元制C、三元制D、多元制
考题
联邦德国的职业教育体系中,独具特色的是()。
A、“双元制”B、学生在小学毕业后分流制C、“教育管理多中心”D、国家容许教会在教育中有一定的影响
考题
德国职业技术教育的基本形式是( )A、合作教育B、产学合作C、双元制D、合作课程
考题
双元制职业技术教育要求培训师傅必须是职业学校的老师。()
考题
德国职业教育最主要的形式是()A、双元制职业技术教育B、短期大学C、高级技术员班D、合作式教学
考题
作为德国职业教育最主要的形式,双元制是将传统的学徒培训方式与现代职业教育思想结合的一种企业与学校合作办学的职业教育模式。()
考题
德国双元制职业技术教育考试合格证书,整个西欧都予以承认。()
考题
德国实施的都是双元制职业教育,没有全日制职业教育。()
考题
企业与学校相结合进行的职业技术教育主要有双重职业训练制度、合作教育、产学合作等形式,其中最典型的是()的职业教育双重制(又称职业教育双元制)。
A、德国B、英国C、日本D、美国
考题
企业与学校相结合的职业技术教育形式最具有代表性的是()。A、德国的双元制职业技术教育B、日本的职业高中C、英国的技术中学D、美国的职业中学
考题
采用双元制职业教育是( )的职业教育特色
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
考题
德国职业教育“双元制”只对成年人开放。A对B错
考题
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
考题
实行“双元制职业教育体系”的国家是()A、美国B、德国C、日本D、法国
考题
被称为“秘密武器”的德国职业教育体制是双元制
考题
何谓双元制职业教育?德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义?
考题
在(),学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。A、日本 B、英国 C、德国 D、法国
考题
德国双元制职业教育的一元指职业学校,另一元指()实训。
考题
填空题德国双元制职业教育的一元指职业学校,另一元指()实训。
考题
问答题何谓双元制职业教育?德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义?
考题
单选题在德国职业技术教育体系中,哪种学校是一种典型的双元制职业教育机制,是提供职业义务教育的部分时间制学校?()A
职业学校B
职业专科学校C
职业补习学校D
专科高中
考题
单选题在(),学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。A
日本 B
英国 C
德国 D
法国
考题
单选题实行“双元制职业教育体系”的国家是()A
美国B
德国C
日本D
法国