考题
蒙台梭利的作品有()
A.《论学前儿童的玩具》B.《论儿童的学前教育》C.《蒙台梭利方法》D.《童年的秘密》
考题
希尔是美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。()
考题
美国蒙台梭利学校中初步的知识学习包括儿童可以学会的阅读、书写和算数。()
考题
20世纪的第一个十年美国出现的学前教育运动是()。
A、保育学校运动B、福绿贝尔幼儿园运动C、进步主义幼儿园运动D、日托运动
考题
不属于美国保育学校的特殊类型的是()。A、蒙台梭利学校B、天才儿童学校C、音乐学校D、日托所
考题
美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是()
A.约翰杜威B.安娜布莱恩C.德可乐利D.蒙台梭利
考题
蒙台梭利创办的幼教机构的名称是（ ）。A.幼儿之家
B.编织学校
C.保育学校
D.幼儿园
考题
美国在苏联发射卫星的冲击下，开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）A家庭学校运动B保育学校运动C幼儿教育标准化运动D幼儿智力开发运动
考题
蒙台梭利的儿童发展观偏重了（）。A环境影响B教师影响C学校影响D内在生命力
考题
1965年秋，美国开始在全国范围内实行（）A、进步主义幼儿园运动B、蒙台梭利运动C、先行计划D、幼儿智力开发运动
考题
蒙台梭利创办的幼教机构的名称是（）。A、幼儿之家B、编织学校C、保育学校D、幼儿园
考题
1907年，蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”，又称（）A、儿童之家B、幼儿园C、儿童的花园D、快乐之家
考题
美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是（）A、“开端计划”B、保育学校运动C、《青少年法》D、进步主义运动
考题
为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和（）的理论。A、蒙台梭利B、杜威C、福禄倍尔D、皮亚杰
考题
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A、杜威B、福禄培尔C、蒙台梭利D、欧文
考题
蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A、《蒙台梭利方法》B、《教育人类学》C、《童年的秘密》D、《新世界的教育》E、《儿童的发现》
考题
单选题20世纪30-40年代，美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人是（）A
皮博迪B
希尔C
舒尔茨D
肖夫人
考题
单选题蒙台梭利的儿童发展观偏重了（）。A
环境影响B
教师影响C
学校影响D
内在生命力
考题
单选题为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A
杜威B
福禄培尔C
蒙台梭利D
欧文
考题
多选题蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A《蒙台梭利方法》B《教育人类学》C《童年的秘密》D《新世界的教育》E《儿童的发现》
考题
单选题希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）A
保育学校运动B
蒙台梭利协会C
进步主义幼儿园运动D
儿童看护的发展
考题
单选题蒙台梭利创办的幼教机构的名称是（）。A
幼儿之家B
编织学校C
保育学校D
幼儿园
考题
单选题为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和（）的理论。A
蒙台梭利B
杜威C
福禄倍尔D
皮亚杰
考题
单选题美国在苏联发射卫星的冲击下，开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）A
家庭学校运动B
保育学校运动C
幼儿教育标准化运动D
幼儿智力开发运动
考题
单选题1965年秋，美国开始在全国范围内实行（）A
进步主义幼儿园运动B
蒙台梭利运动C
先行计划D
幼儿智力开发运动