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澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）

  • A、美国与英国
  • B、美国与法国
  • C、英国与法国
  • D、美国与日本

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考题 求教:学前教育教师资格证怎么考啊? 学前教育教师资格证怎么考啊？
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考题 幼儿教师助手的主要工作是______________。 A、协助幼儿教师B、在幼儿教师的帮助下工作C、独立承担保育工作D、独立带班
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考题 学前教育教师的权利和义务具有如下哪些特点() A、学前教育教师的权利和义务根本上由一定社会物质生活条件所决定B、学前教育教师的权利与义务在教育教学活动中产生并由教育法律规范所设定C、学前教育教师的权利和义务与教师职务和职责紧密相连D、学前教育教师的权利和义务是由教育法律法规所赋予的
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考题 ()的医生收入主要来自联邦政府直接拨付。 A、英国B、美国C、德国D、澳大利亚
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考题 男性学前教育工者所占的比例较大的国家是()。A、日本B、中国C、美国D、澳大利亚
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考题 教师威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。 （）
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考题 简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
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考题 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）
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考题 福禄培尔在学前教育方面的贡献有（）。A、恩物B、《慈母游戏和儿歌》C、培训世界上第一批幼儿园教师D、促使学前教育学成为独立学科
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考题 我国的进口肉用羊主要来自澳大利亚和（）A、美国B、法国C、新西兰D、阿根廷
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考题 日本的铁矿石的进口主要是来自（）。A、美国B、澳大利亚C、南非D、加拿大
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考题 80年代以来，澳大利亚的移民主要来自（）。A、欧洲B、大洋洲C、非洲D、亚洲
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考题 在澳大利亚的早期移民中，来自英语国家的高于来自非英语国家的。
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考题 （）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益
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考题 以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）A、日本B、澳大利亚C、法国D、美国
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考题 文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响
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考题 单选题80年代以来，澳大利亚的移民主要来自（）。A 欧洲B 大洋洲C 非洲D 亚洲
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考题 单选题以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）A 日本B 澳大利亚C 法国D 美国
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考题 单选题（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A 幼儿园教师B 幼儿园教师角色C 学前教育功能D 学前教育效益
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考题 单选题澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）A 美国与英国B 美国与法国C 英国与法国D 美国与日本
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考题 填空题澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）
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考题 多选题大洋洲旅游者主要是来自（　　）等国。A加拿大B墨西哥C新西兰D澳大利亚E意大利
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考题 单选题日本的铁矿石的进口主要是来自（）。A 美国B 澳大利亚C 南非D 加拿大
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考题 问答题简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
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考题 问答题教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
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考题 多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响
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考题 多选题福禄培尔在学前教育方面的贡献有（）。A恩物B《慈母游戏和儿歌》C培训世界上第一批幼儿园教师D促使学前教育学成为独立学科
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