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在行为矫正中，观察者的（）（信度）达到80%以上，才说明观察是准确的。 

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考题 在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到A、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上E、1
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考题 行为观测中，两个观察者的一致性应达到( )A、60%～70%B、70%～80%C、80%～90%D、80%以上E、100%
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考题 观察者的记录信度一般应达到A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上E、90%以上
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考题 在行为治疗中，观察者的记录信度一般应达到A.60％以上B.70％以上C.80％以上D.90％以上E.100%
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考题 在定性研究中，如果采用观察法收集资料，研究者的角色肯定不是： （）A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全的参与者E以上均不是
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考题 案例研究法面临的一个最大的问题是（）的问题。A内部效度B外部效度C信度D观察者一致性信度
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考题 就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（）A、罗森塔尔效应B、观察地点失当C、被观察者效应D、观察者偏见
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考题 在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有观察者记录的一致性指（）的信度。
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考题 在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括（）A、标准关联观察者信度B、观察者偏见信度C、观察者内部信度D、观察者间的信度E、观察者倾向信度
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考题 观察者（）信度指观察者在记录过程的一致性。
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考题 在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
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考题 在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但仍以观察为主。此观察者的角色类型是（）A、完全参与者B、观察性参与者C、局外观察者D、参与性观察者
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考题 在观察者模式中，表述错误的是（）A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
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考题 在科学研究中，可以接受的最低观察者间信度值是多少。（）A、 60%B、 70%C、 80%D、 90%
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考题 简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。
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考题 对于观察者模式，下面的（）说法是错误的。A、观察者的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者D、以上所有选项
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考题 在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见
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考题 在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（）A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者
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考题 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（）A、完全观察者B、完全参与者C、参与的观察者D、观察的参与者
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考题 单选题行为观测中，两个观察者的一致性应达到（）。A 60%～70%B 70%～80%C 80%～90%D 80%以上E 100%
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考题 多选题在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括（）A标准关联观察者信度B观察者偏见信度C观察者内部信度D观察者间的信度E观察者倾向信度
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考题 填空题观察者（）信度指观察者在记录过程的一致性。
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考题 单选题就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了（）A 罗森塔尔效应B 观察地点失当C 被观察者效应D 观察者偏见
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考题 单选题在观察者模式中，表述错误的是（）A 观察者角色的更新是被动的B 被观察者可以通知观察者进行更新C 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D 以上表述全部错误
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考题 单选题对于观察者模式，下面的（）说法是错误的。A 观察者的更新是被动的B 被观察者可以通知观察者进行更新C 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者D 以上所有选项
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考题 问答题简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。
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考题 填空题在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有观察者记录的一致性指（）的信度。
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