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下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容()。

  • A、价值观
  • B、职业道德
  • C、社会责任感和义务感
  • D、民主和法制观念

参考答案

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考题 以下哪一项不是宪法所规定的内容?() A.国家的性质B.社会制度C.社会主义核心价值观D.公民的基本权利和义务

考题 职业道德是由人们的( )的影响来保证的。A.职业责任感、职业义务感和劳动纪律B.职业信念、价值取向和行规C.社会公德、角色意识和社会舆论D.职业责任感、职业义务感和社会舆论

考题 从业者在职业道德活动中形成的对他人或社会应承担责任和义务的工种内心体验和道德情感,属于___。A.责任感B.荣誉感C.正义感D.良心感

考题 下列选项中,哪一项不是社会工作的要素()。A:社会工作的服务对象 B:社会工作者 C:社会工作价值观 D:政策法规

考题 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,______是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力,增强社会责任感具有不可替代的作用。

考题 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》习近平书记把下列哪一项作为大学生思想政治教育作为核心内容()。A、理想信念的教育B、践行社会主义核心价值观C、促进学生全面发展

考题 职业道德是由人们的()的影响来保证的。A、职业责任感、职业义务感和劳动纪律B、职业信念、价值取向和行规C、社会公德、角色意识和社会舆论D、职业责任感、职业义务感和社会舆论

考题 奴隶社会的职业道德,主要是()的职业道德。A、奴隶主和自由民B、奴隶主和奴隶C、奴隶主和商人D、奴隶主和医生E、奴隶主和农民

考题 大学生价值观教育的基础是()A、 是非B、 公平C、 爱D、 责任感

考题 下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容()。A、人生观B、道德观与道德实践能力C、民族感情D、友爱与协作精神

考题 培育和践行社会主义核心价值观,对于大学生而言,要增强自己的价值判断和A、道德责任感B、道德境界C、道德信仰D、道德品质

考题 下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A、公忠为国的社会责任感B、恪尽职守的敬业精神C、自强不息的拼搏精神D、诚实守信的基本要求

考题 从业者在职业道德活动中形成的对他人或社会应承担责任和义务的工种内心体验和道德情感,属于()A、责任感B、荣誉感C、正义感D、良心感

考题 以下选项中哪一项不属于社会主义核心价值观的内容()A、富强B、自由C、敬业D、友爱

考题 下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法()。A、以情感人B、行为实践C、评价引导D、环境熏陶

考题 学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A、社会主义人生观B、社会主义价值观C、社会主义道德观D、社会主义荣辱观

考题 社会责任感是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责感和使命感。增强社会责任感是人生修养中()A、心理修养的重要内容B、道德修养的重要内容C、思想政治修养的重要内容D、科学文化修养的重要内容

考题 单选题下列选项中,哪一项不是社会工作的要素()。A 社会工作的服务对象B 社会工作者C 社会工作价值观D 政策法规

考题 单选题职业院校学生已形成了许多与高级的社会需要相联系的()情感,如集体荣誉感、社会责任感与义务感、民族自豪感与职业道德感等。A 个体性B 社会性C 思想性D 现实性

考题 单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法()。A 以情感人B 行为实践C 评价引导D 环境熏陶

考题 单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容()。A 价值观B 职业道德C 社会责任感和义务感D 民主和法制观念

考题 单选题大学生价值观教育的基础是()A  是非B  公平C  爱D  责任感

考题 单选题培育和践行社会主义核心价值观,对于大学生而言,要增强自己的价值判断和A 道德责任感B 道德境界C 道德信仰D 道德品质

考题 单选题学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A 社会主义人生观B 社会主义价值观C 社会主义道德观D 社会主义荣辱观

考题 单选题从业者在职业道德活动中形成的对他人或社会应承担责任和义务的工种内心体验和道德情感,属于()A 责任感B 荣誉感C 正义感D 良心感

考题 单选题奴隶社会的职业道德,主要是()的职业道德。A 奴隶主和自由民B 奴隶主和奴隶C 奴隶主和商人D 奴隶主和医生E 奴隶主和农民

考题 多选题下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容()。A人生观B道德观与道德实践能力C民族感情D友爱与协作精神