考题
从体育教学评价实践看， 下列哪一选项是体育教学评价的难点？ （ ）。A． 评价目的
B． 评价内容
C． 评价主体
D． 评价方法
考题
对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。A、行为实践B、评价激励C、引导自省D、情境熏陶
考题
下列哪一项不是行为影响效果评价的主要评价方法？（）A、类比法B、同事评价法C、主管评价法D、观察法
考题
家庭教育的方法有（1）、家庭环境的熏陶；（2）、树立榜样；（3）、行为评价；（4）、（）；（5）、说服教育；（6）、实践锻炼。
考题
家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
考题
学生在教师的引导下对自己的言行进行反思，从而不断地总结提高的一种思想修养方法是（）。A、行为实践B、说服教育C、情境熏陶D、引导自省
考题
下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容（）。A、价值观B、职业道德C、社会责任感和义务感D、民主和法制观念
考题
大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。A、以理服人B、典型示范C、以情感人D、表扬鼓励为主
考题
下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。A、人生观B、道德观与道德实践能力C、民族感情D、友爱与协作精神
考题
不直接批评教育，而是在各种活动中影响人的思想和情感的是（）法的主要特点。A、行为实践B、说服教育C、情境熏陶D、引导自省
考题
下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养良好的情绪情感C、培养学生形成坚强而有韧性的性格D、在实践活动中锻炼意志
考题
通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）。A、行为实践B、说服教育C、情境熏陶D、引导自省
考题
下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（）。A、行为控制B、动机激励C、思想教育D、自我管理
考题
以下关于儿童性格培养，说法正确的有（）A、引导学前儿童参加集体生活和实践活动B、选择良好的环境，树立良好的榜样C、加强思想品德教育D、给孩子越多玩具越好
考题
下列哪一项不是环境质量评价方法的基本要素（）A、监测数据B、评价标准C、评价权重D、环境质量评价模型E、评价基础
考题
单选题学生在教师的引导下对自己的言行进行反思，从而不断地总结提高的一种思想修养方法是（）。A
行为实践B
说服教育C
情境熏陶D
引导自省
考题
单选题通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（）。A
行为实践B
说服教育C
情境熏陶D
引导自省
考题
单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。A
以情感人B
行为实践C
评价引导D
环境熏陶
考题
单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容（）。A
价值观B
职业道德C
社会责任感和义务感D
民主和法制观念
考题
单选题下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（）。A
引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B
培养良好的情绪情感C
培养学生形成坚强而有韧性的性格D
在实践活动中锻炼意志
考题
单选题对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。A
行为实践B
评价激励C
引导自省D
情境熏陶
考题
单选题下列哪一项不是环境质量评价方法的基本要素（）A
监测数据B
评价标准C
评价权重D
环境质量评价模型E
评价基础
考题
多选题下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。A人生观B道德观与道德实践能力C民族感情D友爱与协作精神
考题
单选题不直接批评教育，而是在各种活动中影响人的思想和情感的是（）法的主要特点。A
行为实践B
说服教育C
情境熏陶D
引导自省
考题
多选题大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。A以理服人B典型示范C以情感人D表扬鼓励为主
考题
单选题家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）A
榜样示范法B
强化评价法C
环境熏陶法D
说服教育法
考题
填空题家庭教育的方法有（1）、家庭环境的熏陶；（2）、树立榜样；（3）、行为评价；（4）、（）；（5）、说服教育；（6）、实践锻炼。