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民国时期颁布的“大学令”等法令废除了“忠君”这一封建教育制度的核心，提出了以教授高深学问，养成硕学宏材、应国家需要的大学教育宗旨，标志着我国近代高等教育的正式开端。
参考答案
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考题
1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )
A.法国传统“大学”的复办
B.法国现代“大学校”的诞生
C.法国高等教育国立化进程的开端
D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立
考题
1929年南京国民政府公布《大学组织法》和《大学规程规定大学的办学目标是（）
A.研究高深学问，培养专门人才
B.教授应用科学，培养专门人才
C.教授应用科学，垴奍技术人才
D.研究高深学问，培养技术人才
考题
（）是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令，对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。A、《国民教育暂行章程》B、《大学附属学校章程》C、《国民学校章程》D、《俄罗斯帝国大学章程》
考题
多选题蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中提倡树立“大学者，研究高深学问者也。”的宗旨，这一宗旨所蕴含的理念有 ( )A学术自由B两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C精神独立D研究致富E研究高深学问以求做官
考题
单选题（）是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令，对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。A
《国民教育暂行章程》B
《大学附属学校章程》C
《国民学校章程》D
《俄罗斯帝国大学章程》
考题
单选题日本在1872年颁布（），成为现代教育的开端。A
《学校令》B
《大学令》C
《学制令》D
《教育敕语》
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