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掌握学习模式的提出者()

  • A、布卢姆
  • B、布鲁纳
  • C、斯金纳
  • D、华生

参考答案

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考题 掌握学习是由( )提出的。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯

考题 “掌握学习”理论的提出者是 ( )A.布卢姆B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

考题 范例教学法的代表人物是()。 A、斯金纳B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、布卢姆

考题 程序教学的提出者是( )。A.华生 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳

考题 垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是(  )A 、 加涅 B 、 华生 C 、 布鲁纳 D 、 斯金纳

考题 掌握学习的创始人是( )。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅

考题 对程序教学贡献最大的是( )。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅

考题 掌握学习是由(  )提出的。 A.布鲁纳 B.斯合纳 C.布卢姆 D.艾里斯

考题 程序教学的提出者是( ) A.华生 B.斯金纳 C.加涅 D.布卢姆

考题 程序教学法是由( )倡导的。 A.不暖 B.华生 C.布卢姆 D:斯金纳

考题 掌握学习是由(  )提出的。 A、布鲁纳 B、斯金纳 C、布卢姆 D、艾里斯

考题 主张发现学习法的是以下哪位教育家( )A.布卢姆 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.赫尔巴特

考题 “刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A斯金纳B华生C布鲁纳D桑代克

考题 程序教学模式的代表人物是()A、布卢姆B、斯金纳C、罗杰斯D、桑代克

考题 学习结果目标体系的提出者是()A、布卢姆B、斯金纳C、加涅D、瑞达瑞奇

考题 掌握学习(Mastery Learning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。A、布鲁纳B、布卢姆C、维果斯基D、斯金纳

考题 主张使用发现法进行教学的心理学家是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳

考题 “程序教学”模式是由谁推广发展的()A、布卢姆B、布鲁纳C、斯金纳D、罗杰斯

考题 程序教学的创立者是()A、布鲁纳B、斯金纳C、华生D、布卢姆

考题 掌握学习的创始人是()。A、斯金纳B、布鲁纳C、布卢姆D、加涅

考题 单选题掌握学习模式的提出者()A 布卢姆B 布鲁纳C 斯金纳D 华生

考题 单选题掌握学习是由( )提出的。A 布鲁纳B 斯金纳C 布卢姆D 艾里斯

考题 单选题掌握学习(Mastery Learning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。A 布鲁纳B 布卢姆C 维果斯基D 斯金纳

考题 单选题坚持“从做中学”的是美国著名教育家()。A 杜威B 斯金纳C 布鲁纳D 布卢姆

考题 单选题“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A 斯金纳B 华生C 布鲁纳D 桑代克

考题 单选题程序教学的创立者是()A 布鲁纳B 斯金纳C 华生D 布卢姆

考题 单选题“程序教学”模式是由谁推广发展的()A 布卢姆B 布鲁纳C 斯金纳D 罗杰斯