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学习结果目标体系的提出者是（）

  • A、布卢姆
  • B、斯金纳
  • C、加涅
  • D、瑞达瑞奇

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考题 西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）A、以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系B、以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系C、以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系D、以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系
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考题 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标
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考题 学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
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考题 单选题预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。A 学习目的B 教学目的C 学习目标D 教学目标
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考题 单选题教学目标是指（）A 教学中师生预期达到的学习结果B 教师制定要达到的目标C 学校分布给学生的教学预期结果D 教师给学生设定的学习目标
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考题 单选题学习结果分类理论的提出者是（）。A 奥苏贝尔B 布卢姆C 皮亚杰D 加涅
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考题 单选题西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）A 以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系B 以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系C 以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系D 以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系
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