考题
中国传统文化基本格局是( )。A.儒墨互补B.儒法互补C.儒道互补D.法墨互补
考题
维系中国人心理的一个重要根据是?A. 儒道互补B. 中庸C. 儒道佛D. 儒道侠
考题
从美学历史发展来看，美学的研究对象除了“美”，还包括()。A.艺术B.审美与审美关系C.美学范畴D.美育
考题
审美教育形成独立理论体系的标志是（）A《诗艺》一书的完成B美育学与美学完全分离C《美育书简》一书的完成D黑格尔《美学》一书的完成
考题
美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动
考题
为了解决中庸和理性的悖谬，古代的思想家们提出了儒道互补的核心思路。
考题
个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）A、质量互补B、特殊能力互补C、气质互补D、能级互补E、年龄互补
考题
儒道释三家是中国的传统文化在纵向上的呈现。儒道两家双峰对峙，兼济互补。
考题
中国传统文化基本格局是（）。A、儒道互补B、儒法互补C、儒墨互补D、法墨互补
考题
第一次在史上提出比较全面和系统的美育理论的是（）。A、克罗齐《美学纲要》B、席勒《美育书简》C、克罗齐《美学原理》D、黑格尔《美学》
考题
（）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。
考题
维系中国人心理的一个重要根据是？（）A、儒道互补B、中庸C、儒道佛D、儒道侠
考题
美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
考题
单选题下列关于美学说法正确的是（）A
美育与德育无关B
美育是德育的手段C
德育是一种熏陶和感发D
德育和美育都作用于人的精神
考题
填空题（）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。
考题
问答题儒道互补和美学与美育的新境界体现在哪些方面？
考题
多选题个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）A质量互补B特殊能力互补C气质互补D能级互补E年龄互补
考题
单选题审美教育形成独立理论体系的标志是（）A
《诗艺》一书的完成B
美育学与美学完全分离C
《美育书简》一书的完成D
黑格尔《美学》一书的完成
考题
单选题第一次在史上提出比较全面和系统的美育理论的是（）。A
克罗齐《美学纲要》B
席勒《美育书简》C
克罗齐《美学原理》D
黑格尔《美学》