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自我反思的意义是什么？应该从哪些方面反思？

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考题 教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。A．对话反思法B．观摩反思法C．理论反思法D．课题反思法
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考题 教师自我反思的类型包括()。A.教学后的反思B.教学实践C.为教学的反思D.教学中的反思
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考题 下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D.“教学反思”有助于促进教师团队建设
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考题 材料 下面是两位教师的教学反思： （1）概括指出两种教学反思各涉及到哪些方面？（4分） （2）请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。（4分） （3）教学反思应包括哪些方面？（8分）
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考题 材料： 下面是两位教师的教学反思： 问题： (1)概括指出两种教学反思各涉及哪些方面。 (2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。 (3)教学反思应包括哪些方面
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考题 下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者．避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设
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考题 校本研究的基本要素是()A.自我反思、自我对话、自我诘难 B.自我反思、同伴互助、同伴协作 C.自我反思、同伴协作、专业引领 D.自我反思、同伴互助、专业引领
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考题 教师在可以从哪些方面进行有效教学反思？
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考题 教师自我反思的类型包括（）。A、教学实践B、教学后的反思C、教学中的反思D、为教学的反思
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考题 叶澜教授提出应该从（）等项目来评价我们教学反思的水平。A、自我评价B、问题反思C、教学重建D、实践经验
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考题 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）A、自我反思B、自学反思C、交流反思D、同伴反思
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考题 教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）A、自学反思B、自我反思C、交流反思D、全面反思
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考题 理性精神源于（），是人类反思自我、反思实践的产物。
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考题 教师可以从哪些方面进行有效教学反思？
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考题 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设
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考题 按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。A、教学前反思，教学中反思，教学后反思B、自我反思，集体反思C、纵向反思，横向反思D、理论反思，经验反思
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考题 教师发展的自我评价又称（）A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价
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考题 教师的反思过程必须是教师的自我反思。
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考题 教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A、对话反思法B、观摩反思法C、理论反思法D、课题反思法
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考题 问答题教师在可以从哪些方面进行有效教学反思？
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考题 单选题按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。A 教学前反思，教学中反思，教学后反思B 自我反思，集体反思C 纵向反思，横向反思D 理论反思，经验反思
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考题 问答题何为教学反思？教学反思的内容主要包括哪些方面？
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考题 问答题自我反思的意义是什么？应该从哪些方面反思？
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考题 多选题教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A对话反思法B观摩反思法C理论反思法D课题反思法
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考题 多选题教师自我反思的类型包括（）。A教学实践B教学后的反思C教学中的反思D为教学的反思
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考题 问答题教师可以从哪些方面进行有效教学反思？
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考题 单选题教师发展的自我评价又称()。A 教师反思评价B 教师自我评价C 自我反思评价D 自我发展评价
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