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学生学习成绩信息包括()。
- A、入学成绩
- B、平时测验成绩
- C、阶段性测验成绩
- D、成绩在班级中名次
参考答案
更多 “学生学习成绩信息包括()。A、入学成绩B、平时测验成绩C、阶段性测验成绩D、成绩在班级中名次” 相关考题
考题
使用如下三个数据库表: 学生(学号C(8),姓名C(8),性别C(2),班级C(8)) 课程(课程编号C(8),课程名称C(20)) 成绩(学号C(8),课程编号C(8),成绩N(5,1)) 查询所有选修了“高等数学”的学生的“相关”成绩,要求信息中包括学生姓名和成绩,并按成绩由低到高的顺序排列,下列语句正确的是( )。A. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCB. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM课程,成绩; WHERE AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCC. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; GROUP BY成绩.成绩ASCD. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASC
考题
从学生管理数据库中考生成绩.dbf检索所有分数大于或等于名次为2的学生的成绩的学号所用的SQL命令为: SELECT DISTINCT 学号 FROM 考试成绩 WHERE 成绩【 】; (SELECT 成绩 FROM 考生成绩 WHERE 名次=2)
考题
将“学生”表中所有学生的“入学成绩”加10分,正确的命令是()
A.REPLACE入学成绩WITH入学成绩+10B.REPLACEALL入学成绩WITH入学成绩+10C.REPLACE学生WITH入学成绩+10D.REPLACEALL学生WITH入学成绩+10
考题
调查2009级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体标志总量指标的是( )。A.班级学生人数62人B.全班“回归分析”平均成绩为75.6分C.全班“高等数学”成绩总和为4340分D.全班同学的学习成绩
考题
学生化学成绩考核的方式方法有( )。A、以教学大纲为标准、用发展的观点来考核学生成绩
B、要提高成绩考核的客观性、认真及时做好成绩的分析工作
C、考核有期中、学期或学年等考试
D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试
考题
有人试图研究智力对学习成绩的影响。他使用学绩测验对学生进行了施测,收集了学生的学习成绩。之后他将学习成绩排在前27%的学生称之为智力高组,将学习成绩排在后27%的学生称之为智力低组。然后比较这两组学生的学习成绩有无显著性差异。指出该研究设计中存在的问题,并根据存在的问题重新进行实验设计。
考题
关于课程成绩评定下列叙述正确的是()A、以期末考试成绩为主,参考平时成绩B、期末考试成绩占总评成绩的60%,平时成绩占40%C、只以期中和期末成绩为准D、包括期末考试成绩,平时测验及期中考核成绩
考题
为当前“学生”表的所有记录的入学成绩增加20分的命令()。A、REPLACE入学成绩WITH入学成绩+20B、REPLACEALL入学成绩WITH入学成绩+20C、CHANGE入学成绩WITH入学成绩+20D、CHANGEALL入学成绩WITH入学成绩+20
考题
调查2014级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体标志总量指标的是()。A、班级学生人数62人B、全班"回归分析"平均成绩为75.6分C、全班"高等数学"成绩总和为4340分D、全班同学的学习成绩
考题
单选题为当前“学生”表的所有记录的入学成绩增加20分的命令()。A
REPLACE入学成绩WITH入学成绩+20B
REPLACEALL入学成绩WITH入学成绩+20C
CHANGE入学成绩WITH入学成绩+20D
CHANGEALL入学成绩WITH入学成绩+20
考题
单选题学生化学成绩考核的方式方法有()。A
以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩B
要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作C
考核有期中、学期或学年等考试D
经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试
考题
填空题为了比较人数不等的两个班级学生的学习成绩的优劣,需计算(),而为了说明哪个班级学生的学习成绩比较整齐,则需计算()。
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