考题
组成超媒体系统的是编辑器、超媒体语言和（ ）A．结点B．链C．导航工具D．指针
考题
超文本与超媒体发展的前景是()。①由超文本向超媒体发展②由超媒体向智能媒体发展③由超媒体向协作超媒体发展。
A.全部B.①③C.①②D.②③
考题
以下关于超媒体的叙述中,()是不正确的。
A.超媒体可以包含图画、声音和视频信息等B.超媒体采用线性结构组织信息C.超媒体信息可以存储在多台微机中D.超媒体可以用于建立应用程序的“帮助”系统
考题
关于超文本与超媒体发展的前景不正确的是()。
A.由超文本向超媒体发展B.由超媒体向协作超媒体发展C.由超媒体向智能超媒体发展D.由协作超媒体向智能超媒体发展
考题
网络教学资源的特点是()。
A.构建超媒体教材B.优化教育环境C.实施多模式教学D.提高教学效果
考题
超媒体系统是由编辑器、超媒体语言和A．节点B．链C．导航工具D．指针
考题
超媒体系统由编辑器、超媒体语言和【 】组成。
考题
在超媒体系统的体系结构中，将超媒体系统划分为三层，它们是物理层，逻辑层和【 】层。
考题
下列不属于超媒体系统的组成部分的是( )。A．结点B．编辑器C．导航工具D．超媒体语言
考题
医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将（ ）技术运用到了医学教学中。A.人工智能
B.超媒体
C.语音
D.虚拟现实
考题
越来越多的多媒体教学软件采用（）结构来组织教学资源。A、网络B、线性C、树状D、超媒体
考题
超媒体系统由编辑器、导航工具和（）三部分组成。A、工档窗口B、工作调板C、超文本D、超媒体语言
考题
基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。
考题
网络教学资源的特点是（）A、构建超媒体教材B、优化教育环境C、实施多模式教学D、提高教学效果
考题
超媒体系统是由编辑器、超媒体语言和（）组成。A、结点B、链C、导航工具D、指针
考题
在超媒体课件系统中，节点和链的组织方式不同，产生不同的超媒体课件系统网络结构，其中包括（）A、阶层型B、网络型C、细化型D、对话型
考题
超媒体系统管理的信息为多媒体信息，信息的组织结构采用超文本的网状结构。简单地说，超媒体=（）。
考题
医科学生通过教学软件，借助于跟踪球和感觉手套了解人体内部的器官结构，节省了很多费用并且效果很好，请问这是将（）技术引用到了医学中。A、人工智能B、超媒体C、数据流D、虚拟现实
考题
医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将（）技术运用到了医学教学中。A、人工智能B、超媒体C、语音D、虚拟现实
考题
以下属于IN课堂智能教育系统的有（）。A、英语智能学习系统B、汉语智能学习系统C、语-图生成系统D、情感分析系统E、教学行为分析系统
考题
单选题医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将（）技术运用到了医学教学中。A
人工智能B
超媒体C
语音D
虚拟现实
考题
多选题以下属于IN课堂智能教育系统的有（）。A英语智能学习系统B汉语智能学习系统C语-图生成系统D情感分析系统E教学行为分析系统
考题
判断题基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。A
对B
错
考题
多选题在超媒体课件系统中，节点和链的组织方式不同，产生不同的超媒体课件系统网络结构，其中包括（）A阶层型B网络型C细化型D对话型
考题
单选题医科学生通过教学软件，借助于跟踪球和感觉手套了解人体内部的器官结构，节省了很多费用并且效果很好，请问这是将（）技术引用到了医学中。A
人工智能B
超媒体C
数据流D
虚拟现实
考题
多选题网络教学资源的特点是（）A构建超媒体教材B优化教育环境C实施多模式教学D提高教学效果