当前家庭早期教育常见误区是期望值过高、过度（）、过度（）、过度（）和教育内容片面化等方面。

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考题（）的儿童被称作学步儿。A、0-1岁B、1-2.5岁C、3-4岁D、4-5岁

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考题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

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考题（）是通行于一个社区范围之内的特定的文化现象。A、社区文化B、社区性格C、社区人际交往D、社区教育

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考题社会转型一方面使家庭结构形成核心化、独子化的特点；另一方面，又出现了单亲家庭、重组家庭、留守家庭、流动家庭、隔代家庭和空巢家庭等家庭结构多元化的趋势。

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考题 “遇物则诲，相机而教”体现了家庭教育的（）A、全面性B、差异性C、继承性D、随机性

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考题结合实际分析当前我国学前儿童家庭教育常见的误区及产生原因。

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考题家庭是“私人领地”，家长打算把子女培养成什么样的人，怎样培养，都取决于父母的主观意志，政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是（）。A、私人性B、非正规性C、终身性D、永久性

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考题家庭生活的日益信息化，给儿童成长带来许多消极影响，表现在（）A、抢占孩子在家的时间和空间，减少亲子沟通的机会和户外游戏活动的时间B、媒体传播的知识信息未经过滤，许多内容不适合儿童C、某些广告误导儿童的消费，损害儿童的身心健康D、看电视过多，容易消磨儿童的意志，变得懒惰、不愿动脑和动手

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考题（）年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确宣称儿童和成人一样，应该得到人的尊严和尊重，享有生存、学习和生活的权利。A、1959B、1969C、1979D、1989

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考题离散家庭儿童的家庭教育对策（）A、走出阴影保持良好的心态B、注重孩子性别角色教育C、注重孩子交往能力与处理自立能力的提高D、调适期望值，“平视孩子”

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