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在5S中哪个最重要，即理想的目标是（）

  • A、人人有素养
  • B、地、物干净
  • C、工厂有制度
  • D、产量高

参考答案

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考题 “5S”是指() A、整理、整顿、清扫、清洁、素养B、整理、整顿、清扫、清洁、干净C、清理、整顿、清扫、清洁、素养D、清理、整顿、打扫、清洁、素养
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考题 化工厂全面深化开展基础管理工作是在全面梳理、细化、规范原有基础管理内容和机制的基础上达到物物有人管、事事有人做、人人有责任、工作有流程、管理有标准、制度有实效、体系有改进、检查有章法、绩效有奖罚的工作和()。 A、管理基础B、管理规范C、工作秩序D、管理制度
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考题 ()6S中那个最重要,即理想的目标是什么? A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 产量高
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考题 广本工厂作业过程中要落实“5S”，其含义正确的是（）A、安全、质量、效率、成本、工具B、安全、环保、整洁、有序、素养C、整理、整顿、安全、洁净、素养D、整理、整顿、清洁、清扫、素养
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考题 下列不属于工厂5S活动内容的是：（）。A、整理B、清扫C、素养D、保养
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考题 5S活动推行中，下面哪个最重要（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高
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考题 5S是指（）为内容而开展的文明活动，是一种科学和管理方法A、整理、整顿、清扫、清洁和素养B、整理、整齐、清扫、清洁和素养C、整理、整齐、干净、清洁和素养
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考题 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高
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考题 班组的7S管理中，素养的含义是人人自觉遵守制度，养成良好习惯，成为一名有修养的员工。
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考题 6S中哪个最重要，即理想的目标是什么（）？A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高
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考题 “5S”的终极目标是（）。A、整顿B、清洁C、清扫D、素养
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考题 在5S中，实现（）是最终目标。A、整理B、清扫C、素养
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考题 课堂学习评价的关键策略在于（）A、 有清晰地目标B、 在课堂层面持续实施C、 有学生的主动参与D、 教师有高度的评价素养
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考题 5S是指什么？（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养F、干净
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考题 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高
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考题 可视化管理中的5S包括（）内容。A、清扫与清洁B、整理与整顿C、素养D、目标
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考题 领导干部的基本素养中，最根本、最核心的是（）。A、忠诚B、干净C、担当D、敬业
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考题 5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（）。A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高
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考题 （）即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行“整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理观念。A、前期管理B、“5S”管理C、维修管理D、目标管理
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考题 “5S”管理即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行“整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理观念。
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考题 “5S”管理即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行（）管理观念。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养
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考题 单选题5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 产量高
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考题 单选题在5S中，实现（）是最终目标。A 整理B 清扫C 素养
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考题 单选题5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（）。A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高
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考题 单选题（）即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行“整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理观念。A 前期管理B “5S”管理C 维修管理D 目标管理
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考题 单选题6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高
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考题 单选题在5S法中，最重要的是A 整B 清扫C 素养D 清洁
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