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两人分蛋糕，要体现公平，就需要一人切分，而另一人先选。涉及到哪种问题解决方式？（）
- A、博弈与推理
- B、博弈与逻辑
- C、推理与逻辑
- D、博弈、推理与逻辑
参考答案
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考题
患者王某，女，60岁，心房纤颤入院，心率110次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉率60次/min，护士测脉搏的方法是 ( )A 、先测心率、脉率，另一人计时B、一人听心率发“始”“停”测量口令，另一人测脉搏，同时测量1minC、一人测脉率，另一人报告医生D、一人发口令“始”“停”，另一人测脉搏心率
考题
病人张某，58岁，女性，“房颤”收入院，心率110次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉率80次/分。护士测脉搏的方法是（ ）。A．先测心率后测脉率B．一人测心率脉率，另一人计时C．一人听心率发“起”、“停”测量口令，另一人测脉搏，同时测量1minD．一人测脉率，另一人报告医师E．一人发口令，另一人测脉率和心率
考题
两人法为病人翻身时移动病人的正确手法是A．一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝B．一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部和腘窝C．一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝D．一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部E．一人托病人的肩部和背部，另一人托住病人的腰部和腘窝
考题
女，58岁，房颤收入院，心率110次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉率80次/分。护士测脉搏的方法是（ ）。A．先测心率后测脉率B．一人测心率脉率，另一人计时C．一人听心率发“起”、“停”测量口令，另一人测脉搏，同时测量1分钟D．一人测脉率，另一人报告医生E．一人发口令，另一人测脉率和心率
考题
病人张某，因风湿性心脏病收入院，听诊心率120次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉率 88次/分护士测脉搏的正确方法是( )A．先测心率后测脉率B．一人测心率脉率，另一人计时C．一人发口令，另一人测脉率和心率D．一人测脉率，另一人报告医生E．一人听心率发“起”、“停”测量口令，另一人测脉搏，同时测量1分钟
考题
两人法为患者翻身应注意A.一人托患者的颈部和背部，另一人托住患者的臀部和腘窝B.一个托患者的颈肩部和腰部，另一人托住患者的臀部和腘窝C.一人托患者的颈肩部，另一人托住患者的臀部和腘窝D.一人托患者的颈肩部和腰部，另一人托住患者的臀部E.一人托患者的肩部和背部，另一人托住患者的腰部和臀部
考题
分蛋糕和做蛋糕并不矛盾，二者可以兼得。如果“蛋糕”分得不公平，做“蛋糕”的人就没有积极性，“蛋糕”就总也做不大。这体现了（）A、分配政策对效率与公平的影响B、经济发展水平对分配政策的影响C、经济发展水平对社会公平的影响D、分配政策对财政收入的影响
考题
甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们（）A、在经济领域要坚持公平竞争原则B、分配公平是指收入分配相等C、效率是公平的物质前提和基础D、公平正义要依靠合理的机制和政策
考题
甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（）A、坚持公平竞争、优胜劣汰的原则B、效率是公平的物质前提C、分配公平主要指收入分配的完全相等D、促进分配公平必须依靠合理的分配制度和原则
考题
甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人就如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（）A、效率是公平的物质前提和基础B、要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则C、分配公平主要指收入分配的平等D、促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
考题
单选题两人法为病人翻身应注意（）A
一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝B
一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝C
一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝D
一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部
考题
单选题采用两人法为病人翻身应注意（）。A
一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝B
一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝C
一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝D
一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部E
一人托病人的肩部和背部，另一人托住病人的腰部和臀部
考题
单选题甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（）。A
公平是在比较中产生和存在的B
公平不受任何社会条件制约C
公平有助于调动人的积极性D
公平的实现离不开合理的制度保障
考题
单选题甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下，有人给他们出了一个注意，让一个人切，另一个人先挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了，这个故事启示告诉我们（）。A
效率是公平的物质基础和基础B
要坚持公平竞争，优胜劣汰的原则C
分配公平主要指收入分配的平等D
促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
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