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分蛋糕和做蛋糕并不矛盾，二者可以兼得。如果“蛋糕”分得不公平，做“蛋糕”的人就没有积极性，“蛋糕”就总也做不大。这体现了（）
- A、分配政策对效率与公平的影响
- B、经济发展水平对分配政策的影响
- C、经济发展水平对社会公平的影响
- D、分配政策对财政收入的影响
参考答案
更多 “分蛋糕和做蛋糕并不矛盾，二者可以兼得。如果“蛋糕”分得不公平，做“蛋糕”的人就没有积极性，“蛋糕”就总也做不大。这体现了（）A、分配政策对效率与公平的影响B、经济发展水平对分配政策的影响C、经济发展水平对社会公平的影响D、分配政策对财政收入的影响” 相关考题
考题
“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须( )。
A.正确处理集体与个人的关系B.正确处理积累与消费的关系C.正确处理效率与公平的关系D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系
考题
一批面粉全部用来做面包可以做400个，全部用来做馒头可以做300个。现在加工面 包、馒头和蛋糕各40个，恰好用去全部面粉的1/2。剩下的面粉全部用来做蛋糕，还可以 做多少个?（ ）A．85B．80C．75D．70
考题
：一批面粉全部用来做面包可以做 400个，全部用来做馒头可以做 300个。现在加工面包、馒头和蛋糕各40个，恰好用去全部面粉的 1/2。剩下的面粉全部用来做蛋糕，还可以做多少个?()A. 85 B. 80 C. 75 D.70
考题
“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋 糕”分好,“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（ ）。
A.正确处理集体与个人的关系
B.正确处理效率与公平的关系
C.正确处理发展生产与保障基本生活的关系
D.正确处理速度与效率的关系
考题
中国日报网载文指出，“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提，否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”，也无法“分好蛋糕”。另一方面，当社会财富积累到一定程度时，“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力，也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部环境。请结合经济生活知识回答问题上述材料是如何体现效率与公平统一性的。
考题
只有把“蛋糕”做大了才能分好“蛋糕”，这看似有理，其实行不通。因为“蛋糕”分得不公平，做“蛋糕”的人就没有积极性，“蛋糕”就总也做不大。这段话主要强调了（）A、经济发展水平对社会公平的影响B、经济发展水平对分配政策的影响C、分配政策对效率与公平的影响D、分配政策对财政收入的影响
考题
中国日报网载文指出，“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提，否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”，也无法“分好蛋糕”。另一方面，当社会财富积累到一定程度时，“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力，也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部环境。请结合经济生活知识回答问题发展社会主义市场经济应如何处理二者的关系？
考题
单选题A
8 174个圆形蛋糕和12 261个心形蛋糕B
12 261个圆形蛋糕和8 174个心形蛋糕C
4 947个圆形蛋糕和14 842个心形蛋糕D
15 326个圆形蛋糕和8 109个心形蛋糕
考题
单选题男：姐，您做的蛋糕真好吃！女：洗手了吗？先去把手洗了，然后帮我拿碗筷，准备吃饭。问：蛋糕是谁做的？A
姐姐B
妹妹C
邻居
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