考题
民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是()
A、生产的发展B、革命和政权的发展、变化C、民族同化D、民族融合
考题
民族同化和民族融合一般只在两个民族之间进行。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如何区别和理解民族同化、民族分化、民族组合、民族融合、民族消亡？
考题
历史上两个或两个以上的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个新的民族的现象被称为（）。A、民族兼并B、历史上的民族融合C、民族消亡意义上的民族融合D、民族同化
考题
资产阶级主张民族优劣的观点，其必然结果是产生（）A、民族融合B、民族联合C、民族歧视D、民族同化E、民族不平等
考题
西方社会历史上消除或者忽视民族差异的道路，主要的表现形式有？（）A、种族主义B、殖民主义C、民族融合D、民族同化
考题
通过下列哪种途径可以实现民族的消亡（）.A、民族同化B、民族分化C、民族融合D、民族组合
考题
强迫同化是（）A、凭借暴力和特权来实现的社会现象B、民族压迫制度的产物C、民族压迫的表现形式D、违背被同化民族意愿的E、民族融合的结果
考题
民族压迫政策的具体表现是（）A、民族团结B、民族独立C、民族同化D、民族融合
考题
民族同化的类型有（）A、民族融合B、强迫同化C、自然同化D、民族消亡
考题
回族的发展符合民族发展的哪种表现形式？（）A、民族融合B、民族同化C、异源同流D、同源异流
考题
接受另一个民族的特征从而成为另一个民族的一部分，这种现象被称为（）A、民族同化B、民族融合C、民族消亡D、民族兼并
考题
历史上两个或两个以上的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个新的民族的现象，这种现象被称为（）A、历史上的民族融合B、民族消亡意义上的民族融合C、民族同化D、民族兼并
考题
单选题民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是（）A
生产的发展B
革命和政权的发展、变化C
民族同化D
民族融合
考题
多选题强迫同化是（）A凭借暴力和特权来实现的社会现象B民族压迫制度的产物C民族压迫的表现形式D违背被同化民族意愿的E民族融合的结果
考题
单选题民族压迫政策的具体表现是（）A
民族团结B
民族独立C
民族同化D
民族融合
考题
问答题如何区别和理解民族同化、民族分化、民族组合、民族融合、民族消亡？
考题
多选题资产阶级主张民族优劣的观点，其必然结果是产生（）A民族融合B民族联合C民族歧视D民族同化E民族不平等