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每个人实现自己的创造性潜能,从而可能成为最有价值的人,这才是最高的幸福。
参考答案
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考题
马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A.自我实现的需要
B.尊重需要
C.求知需要
D.审美需要
考题
下列关于社会工作价值观说法正确的是()。A、社工应将资源投放给有潜能的人B、社工的目标是让人们适应社会,而不是改变社会C、社工应用统一的标准同等对待不同的群体D、个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
考题
以下哪一种说法不妥当?()A、大多数人,从来不想尝试超越自己可能性的局限,很多人是以低于自己一倍的效率在生活B、我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大,我们都有未被利用或发展不充分的潜力C、只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人D、创造性的人几乎竭尽所能,使自己趋于完美
考题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要
考题
你幸福吗?每个人都有自己的回答。“鸟是幸福的,它把歌唱给森林,献给原野;花是幸福的,它把甜蜜献给鸟雀,献给蜂蝶。”这形象地揭示出的人生哲理是()A、不同的人有不同的幸福观B、不同的人具有相同的幸福观C、人生的意义在于追求自己的幸福D、只有努力奉献才能拥有真正的幸福
考题
2010年7月30日,力学之父钱伟长逝世,“三钱”时代成为历史回忆(钱学森、钱伟长、钱三强)。“三钱”用他们的一生告诉我们,一个科学家,只有为国家和民族贡献自己的智慧,只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起,才能赢得一个国家和民族的最高尊重,才能把自己的人生价值最大化。材料给我们的哲学启示是() ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②奉献的人是幸福的 ③要在劳动和奉献中实现自己的人生价值 ④人生的真正价值在于对社会的奉献A、③④B、②③C、①④D、②④
考题
单选题世界上最幸福的人是()A
最有钱的人B
知道自己幸福的人C
最有闲的人D
最有权的人
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