考题
根据强化的性质和目的，可以把强化分成（ ）。A．自然强化物和人为的近似强化物B．积极强化和消极强化C．正强化和负强化D．强化和惩罚
考题
根据强化的性质和目的可以分成()．A．自然强化物和人为的近似强化物B．积极强化和消极强化C．正强化和负强化D．强化和惩罚
考题
强化的主要类型有()
A、积极强化B、消极强化C、激励D、惩罚E、自然消退
考题
强化理论改造行为的手段有()、负强化、惩罚和自然消退。
考题
根据强化的目的和性质，强化可分为()．A．积极强化与消极强化B．正强化和负强化C．自然强化物和人为近似强化物D．强化和惩罚
考题
在强化理论中，强化的方式有（）。A正强化B负强化C自然消退D惩罚E约束
考题
转化仪式和强化仪式的边界很清晰，没有交叉点。
考题
强化自然秩序、社会秩序和价值，强化生活生产活动的安全性和满意度和（）是强化仪式包含的三个子目的。A、强化个人信仰B、强化群体信仰C、弱化群体和个人信仰D、强化群体和个人信仰
考题
在强化理论中，强化的方式有（）。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚
考题
（）和转换仪式都是聚焦于超越世俗社会的神圣王国所建立的秩序。A、出生仪式B、结婚仪式C、弱化仪式D、强化仪式
考题
（）改变的主要方法有五种：延缓强化、间歇强化、渐隐强化、自然强化和同伴支持。
考题
根据强化的性质和目的可以分成（）。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚
考题
根据强化的目的和性质，强化可分为（）。A、积极强化与消极强化B、正强化和负强化C、自然强化物和人为近似强化物D、强化和惩罚
考题
根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚
考题
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（ ）
考题
强化理论中的强化类型有（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、自然消退
考题
单选题强化仪式包含的子目有三个：强化自然秩序、社会秩序和价值，强化生活生产活动的安全性和满意度和（）。A
强化群体信仰B
强化个人信仰C
强化群体和个人信仰D
弱化群体和个人信仰
考题
单选题强化自然秩序、社会秩序和价值，强化生活生产活动的安全性和满意度和（）是强化仪式包含的三个子目的。A
强化个人信仰B
强化群体信仰C
弱化群体和个人信仰D
强化群体和个人信仰
考题
多选题在强化理论中，强化的方式有（）。A正强化B负强化C自然消退D惩罚
考题
多选题强化理论中的强化类型有（）。A积极强化B消极强化C惩罚D自然消退
考题
多选题在强化理论中，强化的方式有（）。A正强化B负强化C自然消退D惩罚E约束
考题
单选题（）和转换仪式都是聚焦于超越世俗社会的神圣王国所建立的秩序。A
出生仪式B
结婚仪式C
弱化仪式D
强化仪式
考题
单选题根据强化的性质和目的，可以把强化分成（ ）。A
自然强化物和人为的近似强化物B
积极强化和消极强化C
正强化和负强化D
强化和惩罚
考题
单选题根据强化的性质和目的可以分成（）A
自然强化物和人为的近似强化物B
积极强化和消极强化C
正强化和负强化D
强化和惩罚
考题
单选题根据强化的目的和性质，强化可分为（）。A
积极强化与消极强化B
正强化和负强化C
自然强化物和人为近似强化物D
强化和惩罚