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美德的动力因素是（）

  • A、个人道德实践
  • B、个人道德感情
  • C、个人道德意志
  • D、个人道德认识

参考答案

更多 “美德的动力因素是（）A、个人道德实践B、个人道德感情C、个人道德意志D、个人道德认识” 相关考题
考题 工资是影响劳动力需求的一个重要的因素,但不是唯一的因素。影响劳动力需求的另一个重要的因素是___________。
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考题 影响劳动力流动的最大因素是历史与文化因素。( )
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考题 苏格拉底的教育思想不包括()。 A、美德即知识B、无知即美德C、美德是可教的D、产婆术
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考题 亚里士多德将美德分为()。 A、智慧美德与伦理美德B、理性美德与认知美德C、理性美德与伦理美德D、认知美德与伦理美德
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考题 沉积( )的变化是由地壳升降、气候、水动力强弱的变化因素所决定。A.环境B.因素C.条件D.动力
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考题 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关予家庭美德的论述，错误的是（ ）A．家庭美德建设能增进人生幸福B．家庭美德建设是形成良好社会道德风尚的根基C．家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系D．家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行动准则
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考题 家庭美德的作用不包括（）。A、家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障B、家庭美德是公民个体道德化的摇篮C、家庭美德是事业发展的绊脚石D、家庭美德是社会道德的有益补充。
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考题 以下对美德的说法错误的是（）A、智能的美德是才B、伦理的美德是德C、知识是一种美德D、美德跟道德无关
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考题 影响劳动力市场的最基本因素是（）A、制度因素B、组织因素C、社会因素D、供求因素
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考题 美德他律境界是有条件的美德境界。
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考题 做一个有美德的人的道德需要是以利益和快乐为动力的。
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考题 哪一项是美德的动力因素？（）A、个人道德行为B、个人道德感情C、个人道德认识D、个人道德意志
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考题 美德他律境界是美德的最高境界。
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考题 不属于人追求美德的原因的是（）A、美德是真正的利益和善B、美德的总的净余额是巨大的善C、美德是安身立命之本D、美德是一种压抑
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考题 美德自律境界是（）为目的的一种美德境界A、利己B、为美德自身C、利他D、为幸福和快乐
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考题 有位思想家认为：“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（）A、苏格拉底B、安提丰C、普罗泰格拉D、柏拉图
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考题 关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是（）A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在，而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、知识能充实道德
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考题 考试、竞赛和升学属于动力机制的（）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素E、内驱力因素
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考题 对学习的强烈兴趣和探究心向属于动力机制的（）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素E、内驱力因素
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考题 沉积（）的变化是由地壳升降、气候、水动力强弱的变化因素所决定。A、环境B、因素C、条件D、动力
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考题 学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素E、内驱力因素
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考题 个人的道德认识是美德的必要因素。
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考题 亚理士多德将美德分为（）A、理性美德B、伦理美德C、情感美德D、品质美德E、精神美德
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考题 劳动力因素对生产的影响一方面是有关劳动力数量方面的因素，另一方面是有关（）的因素。A、劳动利用率B、劳动力利用C、劳动生产率D、劳动力配备情况
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考题 什么是汽车的驱动力？影响汽车驱动力的因素有哪些？
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考题 单选题以下对美德的说法错误的是（）A 智能的美德是才B 伦理的美德是德C 知识是一种美德D 美德跟道德无关
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考题 多选题亚理士多德将美德分为（）A理性美德B伦理美德C情感美德D品质美德E精神美德
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