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（请给出正确答案）
（）是指个体相信自身能够控制影响他人的事件程度。
参考答案
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考题
关于继发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于原发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体对刺激性情景进行判断的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
促进健康行为是指A．人类个体和群体与健康和疾病有关的行为B．个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为C．不利于自身和他人健康的行为D．有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为E．对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为
考题
态度的内化是指（ ）。
(A)个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系
(B)个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
(C)个体按社会期范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致
(D)个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度
考题
关于认知评价，正确的是（ ）A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
突发事件是指发生在柜面（办公场所、柜面周边）或影响到柜面正常运营，对柜面及公司声誉、形象、（）构成负面影响并需要立即处理的事件。A、社会安全、公司人员B、人员安全、公司资产C、公司其他人员D、自身安全
考题
评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断。 A、初评价B、次评价C、再评价D、负面评价
考题
单选题关于原发性评价的含义是（ ）A
个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B
个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C
个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D
个体对刺激性情景进行判断的认知过程E
个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
单选题促进健康行为是指（）A
人类个体和群体与健康和疾病有关的行为B
个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为C
不利于自身和他人健康的行为D
有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为E
对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为
考题
判断题控制点是指个体相信自己能够控制对其产生影响的事件的程度。A
对B
错
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