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青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。

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考题 由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉，它包 括（ ）。 (A)视觉和听觉 （B)嗅觉和味觉 (C)运动觉和平衡觉 （D)皮肤感觉
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考题 按照剌激的来源可把感觉分为（ ）。 (A)视觉和听觉 （B)外部感觉和内部感觉 (C)运动觉、平衡觉和机体觉 （D)视觉、听觉、嗅觉、味觉和趺觉
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考题 外部感觉包括（）。A、视觉和听觉B、嗅觉和味觉C、皮肤感觉D、运动觉和静觉
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考题 在妊娠中期，胎儿就具备了（），对父母的言行会做出一定的反应，会在脑子里形成记忆A、听觉和感觉能力B、听觉和视觉能力C、视觉和感觉能力D、触觉和视觉能力
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考题 对暗适应是在暗环境中（）。A、视觉感受性不断降低的过程B、视觉感受性不断提高的过程C、视觉感觉阈限不断提高的过程D、视觉的差别阈限不断提高的过程
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考题 按照刺激的来源可把感觉分为（）。A、视觉和听觉B、外部感觉和内部感觉C、运动觉、平衡觉和机体觉D、视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉
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考题 由身体内部来的刺激引起的感觉叫内部感觉，它包括（）。A、视觉和听觉B、嗅觉和味觉C、运动觉和平衡觉D、机体觉
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考题 由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉，它包括（）。A、视觉和听觉B、嗅觉和味觉C、运动觉和平衡觉D、皮肤感觉
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考题 内部感觉包括（）。A、视觉和听觉B、嗅觉和味觉C、运动觉和平衡觉D、机体觉
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考题 按照刺激的来源可把感觉分为（）。A、视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉；B、视觉和听觉；C、外部感觉和内部感觉；D、运动觉、平衡觉和机体觉。
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考题 提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C、视觉、感觉、触觉和嗅觉D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
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考题 人的外部感觉有（）。A、视觉B、听觉C、肤觉D、运动觉E、平衡觉
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考题 一个人的外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和运动觉五种形式。
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考题 青少年感觉能力发展的特点是（）A、视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B、视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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考题 内部感觉是个体对内部刺激的察觉，主要包括机体觉、平衡觉、和（）等。A、视觉B、听觉C、运动觉D、味觉
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考题 外部感觉接受外部世界的刺激，如（）等。A、视觉、听觉、嗅觉、运动觉B、视觉、听觉、嗅觉、平衡觉C、运动觉、平衡觉、内脏感觉D、视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉
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考题 单选题感觉分为内部感觉和（）A 视觉B 运动觉C 外部感觉D 味觉E 听觉
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考题 判断题青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。A 对B 错
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考题 多选题由身体内部来的刺激引起的感觉叫内部感觉，它包括（）。A视觉和听觉B嗅觉和味觉C运动觉和平衡觉D机体觉
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考题 单选题按照刺激的来源可把感觉分为（）。A 视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉；B 视觉和听觉；C 外部感觉和内部感觉；D 运动觉、平衡觉和机体觉。
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考题 多选题由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉，它包括（）。A视觉和听觉B嗅觉和味觉C运动觉和平衡觉D皮肤感觉
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考题 单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A 视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B 视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C 视觉、感觉、触觉和嗅觉D 视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
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考题 多选题外部感觉包括（）。A视觉和听觉B嗅觉和味觉C皮肤感觉D运动觉和静觉
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考题 多选题内部感觉包括（）。A视觉和听觉B嗅觉和味觉C运动觉和平衡觉D机体觉
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考题 单选题对暗适应是在暗环境中（）。A 视觉感受性不断降低的过程B 视觉感受性不断提高的过程C 视觉感觉阈限不断提高的过程D 视觉的差别阈限不断提高的过程
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考题 单选题按照刺激的来源可把感觉分为（）。A 视觉和听觉B 外部感觉和内部感觉C 运动觉、平衡觉和机体觉D 视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉
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考题 单选题青少年感觉能力发展的特点是（）A 视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B 视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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