考题
对某角度进行了5个测回的等精度观测,则该角度的最可靠值是该组观测数据的算术平均值。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
离散系数是测度数据离散程度的相对指标，若某一组数据的均值为2，标准差为3，则其离散系数是( )。A．40212B．40239C．40180D．40214
考题
若数据组的均值是450,标准差为20,那么,所有的观察值都在的范围内。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在相同的观测条件下,对同一进行多次观测,观测的次数愈多,则()。
A.观测值与算术平均值的精度愈高B.算术平均值的精度不变C.观测值的精度不变算术平均值的精度愈高D.观测值的精度愈高
考题
方差和标准差所反映的是一组数据对其()为代表的中心的某种偏离程度。
A.最小值B.最大值C.标准值D.均值
考题
对某一量多次重复观测得到一组观测值，则该量的最或然值是指这组观测值的()。A:最小值B:中间值C:最大值D:算术平均值
考题
设—观测列中，有一观测值与该观测列算术平均值相同，则所观测值的中误差（）。A、等于零B、与算术平均值的中误差相同C、比算术平均值的中误差小D、比算术平均值的中误差大
考题
对某一量进行观测后得到一组观测值，则该量的最或然值为这组观测值的 （）。A、最大值B、最小值C、算术平均值D、中间值
考题
对某一量进行观测后得到一组观测，则该量的最或是值为这组观测值的（）。A、最大值B、算术平均值C、最小值D、任意一个值均可
考题
当对一个观测量进行同精度多次观测后，则观测值的算术平均值就是观测量的最或然值。
考题
一组观测值的标准得分是指：（）A、（观测值－均值）/方差B、（均值－观测值）/方差C、（均值－观测值）/标准误差D、（观测值－均值）/标准差
考题
样本均值的标准差所描述的是（）A、样本均值的离散程度B、一个样本中各观测值的离散程度C、总体中所有观测值的离散程度D、样本方差的离散程度
考题
观测值的中误差，其概念是（）A、代表一组观测值取平均后的误差B、代表一组观测值的平均误差C、每个观测值平均水平的误差D、代表一组观测值中各观测值的误差
考题
衡量一组观测值的精度的指标是（）A、中误差B、允许误差C、算术平均值中误差
考题
若数据组的均值是450，标准差为20，那么，所有的观察值都在450±20的范围内
考题
若数据服从正态分布，则均值大小不受数据中的极端值影响。（）
考题
一组数据的均值、众数、中位数都是相等的，则这个数据是（）的。
考题
对某量进行ｎ次观测，若观测值的中误差为ｍ，则该量的算术平均值的中误差为（）A、√n×mB、m/nC、m/√n
考题
若一组观测值的观测条件相同则它们的精度相同。
考题
单选题TY驼峰无线机车遥控系统传输频率：（）的一组双工频点。A
450KHzVHF～470KHzUHFB
450KHzVHF～470KHzVHFC
420KHzVHF～450KHzVHFD
420KHzVHF～450KHzUHF
考题
判断题若数据服从正态分布，则均值大小不受数据中的极端值影响。（）A
对B
错
考题
单选题对某一量进行观测后得到一组观测，则该量的最或是值为这组观测值的（）。A
最大值B
算术平均值C
最小值D
任意一个值均可
考题
单选题对某一量进行观测后得到一组观测值，则该量的最或是值为这组观测值的（）。A
最大值B
最小值C
算术平均值D
中间值
考题
判断题若一组观测值的观测条件相同则它们的精度相同。A
对B
错
考题
单选题设—观测列中，有一观测值与该观测列算术平均值相同，则所观测值的中误差（）。A
等于零B
与算术平均值的中误差相同C
比算术平均值的中误差小D
比算术平均值的中误差大
考题
单选题一组观测值的标准得分是指：（）A
（观测值－均值）/方差B
（均值－观测值）/方差C
（均值－观测值）/标准误差D
（观测值－均值）/标准差