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地球自转的地理意义?


参考答案

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考题 下列诗句所描述的内容与其涉及的地理知识对应不正确的是A.坐地日行八万里——地球自转 B.月落乌啼霜满天——月球自转 C.月有阴晴圆缺——月球绕地球公转 D.银汉横空天下秋——地球绕太阳公转

考题 初中地理《地球的自转》

考题 地球公转的地理意义?

考题 “傅科摆”可以证明()A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转

考题 我们在地球上只能看到月亮的正面,是因为()。A、月亮没有自转B、月亮自转周期与地球公转周期相同C、月亮自转周期与绕地球公转周期相同D、月亮自转周期与地球自转周期相同

考题 地球自转产生的天文现象有何地理意义?

考题 地球自转产生的地理意义有:()A、昼夜长短的变化B、正午太阳高度的变化C、太阳直射点的南北移动D、地球上不同经度的地方,地方时不同。

考题 关于地球运动及其地理意义的叙述,正确的是()A、纬度相同的地点,自转速度相同B、经度相同的地点,正午太阳高度相同C、自转线速度越大,昼夜变化幅度越大D、公转速度最快时,昼夜更替周期最短

考题 地球自转(或公转)的地理意义是什么?

考题 简述地球形状的地理意义。

考题 地球表面地理坐标的确定,是以地球自转特性为依据的。在地球表面自转线速度最大的各点连成的大圆就是(),而线速度为()的两点则是地球的南、北极点;在地球内部自转线速度为零的各点连成的直线就是地轴。

考题 简述地球自转的意义。

考题 试论述地球自转的地理效应

考题 地球表面地理坐标的确定,是以地球自转特性为依据的。

考题 地球不停自转的最大地理意义是()。A、天气变化B、冷热交替C、昼夜更替D、四季更替

考题 地球自转的意义。

考题 简述地球的自转和公转对自然地理环境的作用。

考题 地球植物存在的地理意义是什么?

考题 地球自转和公转运动的特征,相同的是()A、方向B、绕转中心C、周期D、产生的地理现象

考题 地球自转产生的地理现象有()A、昼夜B、昼夜交替C、四季变化D、正午太阳高度的变化

考题 有关地球自转的叙述,不正确的是()A、地球自转轴北端指向北极星方向B、地球自转是指地球围绕地心的运动C、地球自转围绕的中心是地轴D、地球自转是地球运动的基本形式之一

考题 单选题地球自转和公转运动的特征,相同的是()A 方向B 绕转中心C 周期D 产生的地理现象

考题 问答题地球自转(或公转)的地理意义是什么?

考题 问答题简述地球的自转和公转对自然地理环境的作用。

考题 问答题地球自转的意义。

考题 单选题下列不属于地球自转的地理意义()。A 黄赤交角B 地方时C 昼夜更替D 南半球自赤道向极地运动的物体发生向左偏转

考题 问答题简述地球自转的意义。