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在风暴的传播过程中()。
- A、随着风暴的传播,风暴单体会逐渐减弱消亡;
- B、随着风暴的传播,风暴单体不断加强;
- C、随着风暴的传播,旧的单体会不断减弱消亡,新的单体又不断生成
参考答案
更多 “在风暴的传播过程中()。A、随着风暴的传播,风暴单体会逐渐减弱消亡;B、随着风暴的传播,风暴单体不断加强;C、随着风暴的传播,旧的单体会不断减弱消亡,新的单体又不断生成” 相关考题
考题
在传播中,干扰指的是()A、受传者接受信息后的心理行为反映B、传播过程中对信息减弱或加强的因素C、在传播过程中能决定信息取舍的人D、在传播中传播双方的相互依存关系E、在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
考题
施拉姆循环模式强调了()A、在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B、在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D、只有变成社会学的传播,传播才能完成
考题
单选题作为六西格玛项目组长,在项目推进过程中需要组织项目团队就问题发生原因等方面进行讨论和分析,这个过程中常用的方法有头脑风暴法,则以下关于头脑风暴法说法不正确的是()A
头脑风暴应团队成员在一起时进行B
头脑风暴法应用时应有一个组织者协调控制C
头脑风暴进行时应对每一个成员提出的想法进行论证D
头脑风暴时应持续进行至没有新的想法提出为止
考题
单选题在传播中,干扰指的是()A
受传者接受信息后的心理行为反映B
传播过程中对信息减弱或加强的因素C
在传播过程中能决定信息取舍的人D
在传播中传播双方的相互依存关系E
在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
考题
单选题在风暴的传播过程中()。A
随着风暴的传播,风暴单体会逐渐减弱消亡;B
随着风暴的传播,风暴单体不断加强;C
随着风暴的传播,旧的单体会不断减弱消亡,新的单体又不断生成
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