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以下属于东北秧歌训练组合是()?

  • A、鬼扯腿组合
  • B、牧民新歌组合
  • C、快乐青年组合
  • D、安旦组合

参考答案

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考题 构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

考题 构音障碍训练中,“pα-dα-kα”音节组合训练属于下述哪种类型的训练( )A.构音点不同音的组合训练B.构音点相同音的组合训练C.无意义音节组合训练D.有意义音节组合训练E.句子水平的组合训练

考题 构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

考题 构音障碍训练中,"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练A、句子水平的组合训练B、无意义音节组合训练C、有意义音节组合训练D、构音点不同的组合训练E、构音点相同的组合训练

考题 以下属于战略组合的是() A.顺序性组合B.前后组合C.逆组合D.防御组合E.同时性组合

考题 构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于A.无意义音节组合训练 B.有意义音节组合训练 C.句子水平的组合训练 D.构音点不同音的组合训练 E.构音点相同音的组合训练

考题 以下()不属于组合法的类型。A、同类组合B、强制组合C、异类组合D、材料组合

考题 构音障碍患者的发音训练中,“如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于()。A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

考题 以下()不属于组合夹具的同一分类范畴。A、气动组合夹具B、液压组合夹具C、电磁和电动组合夹具D、车床组合夹具

考题 以下()属于组合夹具的同一分类范畴。A、手动组合夹具B、气动组合夹具C、电磁和电动组合夹具D、钻床组合夹具

考题 以下不属于组合夹具的同一分类范畴的是()A、手动组合夹具B、气动组合夹具C、液压组合夹具D、镗床组合夹具

考题 以下属于战略组合的是()A、顺序组合B、前后组合C、逆组合D、防御组合

考题 以下不属于多渠道组合类型的是()A、分散型组合方式B、集中型组合方式C、选择型组合方式D、混合型组合方式

考题 构音障碍训练中,"pa-da-ka"音节组合训练属于下述哪种类型的训练()A、构音点不同音的组合训练B、构音点相同音的组合训练C、无意义音节组合训练D、有意义音节组合训练E、句子水平的组合训练

考题 "pa-da-ka"音节组合训练属于上述哪种类型的训练()A、构音点不同音的组合训练B、构音点相同音的组合训练C、无意义音节组合训练D、有意义音节组合训练E、句子水平的组合训练

考题 如"ba-ma-pa"音节组合训练属于上述哪种类型的训练()A、构音点不同音的组合训练B、构音点相同音的组合训练C、无意义音节组合训练D、有意义音节组合训练E、句子水平的组合训练

考题 构音组合训练、句子组合训练属于()A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

考题 以下属于东北秧歌训练组合是哪个?()A、鬼扯腿组合B、牧民新歌组合C、快乐青年组合D、安旦组合

考题 钢筋混凝土是属于哪种异类组合()A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合

考题 单选题构音障碍患者的发音训练中,"如‘ba-ma-pa’"属于()。A 无意义音节组合训练B 有意义音节组合训练C 句子水平的组合训练D 构音点不同音的组合训练E 构音点相同音的组合训练

考题 单选题以下不属于多渠道组合类型的是()A 分散型组合方式B 集中型组合方式C 选择型组合方式D 混合型组合方式

考题 单选题以下()不属于组合法的类型。A 同类组合B 强制组合C 异类组合D 材料组合

考题 单选题构音障碍患者的发音训练中,“如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于()。A 无意义音节组合训练B 有意义音节组合训练C 句子水平的组合训练D 构音点不同音的组合训练E 构音点相同音的组合训练

考题 单选题以下属于东北秧歌训练组合是哪个?()A 鬼扯腿组合B 牧民新歌组合C 快乐青年组合D 安旦组合

考题 单选题以下属于战略组合的是()A 顺序组合B 前后组合C 逆组合D 防御组合

考题 单选题以下属于东北秧歌训练组合是()?A 鬼扯腿组合B 牧民新歌组合C 快乐青年组合D 安旦组合

考题 单选题"pa-da-ka"音节组合训练属于上述哪种类型的训练()A 构音点不同音的组合训练B 构音点相同音的组合训练C 无意义音节组合训练D 有意义音节组合训练E 句子水平的组合训练