考题
______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。
A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
考题
近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（ ）（A）情绪的基本表现形式（B）情绪状态的基本形式（C）复合情绪的不同种类（D）情绪和情感变化的几种维度
考题
公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。A、情绪的基本形式B、情绪状态的基本形式C、复合情绪的不同种类D、情绪和情感变化的几种维度
考题
近代研究中，常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。A、情绪的基本形式B、情绪状态的基本形式C、复合情绪的不同种类D、情绪和情感变化的几种维度
考题
简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义及其基本形式。
考题
何为物料的密度组成、研究其意义何在？简述物料密度组成的几种测定方法。
考题
焊接变形有（）、（）、（）、（）和（）等几种基本形式。
考题
简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）
考题
遮阳板的基本形式有（）、（）、（）和（）几种。
考题
简述产业民主与员工参与的概念、意义和基本形式。
考题
问答题何为物料的密度组成、研究其意义何在？简述物料密度组成的几种测定方法。
考题
单选题近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。A
情绪的基本形式B
情绪状态的基本形式C
复合情绪的不同种类D
情绪和情感变化的几种维度
考题
单选题近代研究中，常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。A
情绪的基本形式B
情绪状态的基本形式C
复合情绪的不同种类D
情绪和情感变化的几种维度
考题
问答题简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义及其基本形式。
考题
问答题简述产业民主与员工参与的概念、意义和基本形式。
考题
填空题遮阳板的基本形式有（）、（）、（）和（）几种。
考题
多选题公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
问答题简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）
考题
问答题简述体态语的几种基本形式和研究的意义。