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辨析词义的方法


参考答案

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考题 价值辨析的方法是灌输性的。

考题 辨析同义词的方法有()A、从词义内容上辨析B、从用法上辨析C、从等级观念和感情色彩上辨析D、从词义变化上辨析

考题 锤炼词语就是根据说话的目的和具体语境选择恰当的词语,包括辨析词义、调配色彩和( ).A.选择句式B.谐调声韵C.改变语序D.夸张比喻

考题 简述同义词的辨析方法有哪些?

考题 语音辨析只涉及语音的范畴,不涉及词义的范畴。

考题 词义辨析:“一”。(1)乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉。(2)中间三日发病,一如佗言。

考题 词义辨析:“然”。(1)彼不能然,后告疽发背死。(2)将军以为不然。

考题 词义辨析:“过”。(1)一日过所善翁。(2)扁鹊过齐,齐桓侯客之。

考题 训诂术语“为”、“谓之”,其用途是()。A、解释词义B、辨析同义词、近义词问的细微差别C、校正文字D、说明假借字E、说明古今字

考题 同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。A、意义轻重不同B、褒贬不同C、词义概括的范围大小不同D、语体不同(口语还是书面语)E、搭配对象不同

考题 辨析同义词有哪些方法?

考题 辨析下列词义,不属于依次减轻的有()。A、假案、冤案、错案B、冤案、错案、假案C、错案、冤案、假案D、冤案、假案、错案E、错案、假案、冤案

考题 辨析下列两组同义词的词义(1)领、颈、项(2)畏、惧

考题 从辨析词义的角度讲,“过错”、“过失”、“差错”的词义差别是()。A、程度依次加重B、程度依次减轻C、范围逐渐扩大D、范围逐渐缩小

考题 多选题训诂术语“为”、“谓之”,其用途是()。A解释词义B辨析同义词、近义词问的细微差别C校正文字D说明假借字E说明古今字

考题 填空题词义辨析:“造”。(1)病者日造门。(2)立吐蛇一枚,悬车边,欲造佗。

考题 填空题词义辨析:“知”。(1)简子疾,五日不知人。(2)君之学,知所托矣。

考题 填空题词义辨析:“过”。(1)一日过所善翁。(2)扁鹊过齐,齐桓侯客之。

考题 判断题语音辨析只涉及语音的范畴,不涉及词义的范畴。A 对B 错

考题 多选题辨析下列词义,不属于依次减轻的有()。A假案、冤案、错案B冤案、错案、假案C错案、冤案、假案D冤案、假案、错案E错案、假案、冤案

考题 单选题锤炼词语就是根据说话的目的和具体语境选择恰当的词语,包括辨析词义、调配色彩和(  )。A 选择句式B 协调声韵C 改变语序D 夸张比喻

考题 多选题同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。A意义轻重不同B褒贬不同C词义概括的范围大小不同D语体不同(口语还是书面语)E搭配对象不同

考题 单选题从辨析词义的角度讲,“过错”、“过失”、“差错”的词义差别是()。A 程度依次加重B 程度依次减轻C 范围逐渐扩大D 范围逐渐缩小

考题 多选题要做到书面语言表达准确,要注意以下几个方面()。A要注意辨析词义B要注意区词的褒贬色彩C要注意掌握词的搭配关系

考题 填空题词义辨析:“一”。(1)乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉。(2)中间三日发病,一如佗言。

考题 问答题辨析下列两组同义词的词义(1)领、颈、项(2)畏、惧

考题 名词解释题辨析词义的方法