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二十世纪下半叶，德国的接受美学强调（）。

  • A、艺术反思
  • B、艺术创作
  • C、艺术作品
  • D、艺术鉴赏

参考答案

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考题 艺术生产的全部过程包括哪三个部分，它们组成了一个完整的艺术系统？（）A艺术构思B艺术创作C艺术作品D艺术鉴赏
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考题 艺术系统具有三个阶段，分别是（）。A、艺术反思B、艺术创作C、艺术作品D、艺术鉴赏
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考题 以下不属于艺术系统的范畴的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景
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考题 下列属于艺术批评作用的是（）。A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品B、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C、丰富和发展艺术理论D、以上都是
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考题 二十世纪六十年代，符号学、结构主义开始强调（）。A、艺术反思B、艺术创作C、艺术作品D、艺术鉴赏
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考题 对于艺术系统，十九世纪时政批评家侧重的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景
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考题 艺术系统可以分为多个部分，其中不包括（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术收藏
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考题 艺术系统包括：艺术创作、艺术作品、艺术修养、艺术鉴赏。
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考题 艺术批评的作用不包括：（）A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平B、通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C、展示自己的鉴赏水平D、丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展
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考题 艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、三者均可
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考题 按照DBAE理论，艺术教育应包括哪些内容？（）A、艺术创作、艺术史、艺术批评B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学
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考题 体性作为艺术的基本特征，主要体现在（）A、艺术创作B、艺术鉴赏C、艺术作品D、艺术形式E、艺术内容
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考题 多选题艺术生产的全部过程包括哪三个部分，它们组成了一个完整的艺术系统？（）A艺术构思B艺术创作C艺术作品D艺术鉴赏
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考题 单选题二十世纪下半叶，德国的接受美学强调（）。A 艺术反思B 艺术创作C 艺术作品D 艺术鉴赏
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考题 单选题以下不属于艺术系统的范畴的是（）A 艺术创作B 艺术作品C 艺术鉴赏D 艺术背景
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考题 多选题艺术系统具有三个阶段，分别是（）。A艺术反思B艺术创作C艺术作品D艺术鉴赏
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考题 多选题体性作为艺术的基本特征，主要体现在（）A艺术创作B艺术鉴赏C艺术作品D艺术形式E艺术内容
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考题 单选题二十世纪六十年代，符号学、结构主义开始强调（）。A 艺术反思B 艺术创作C 艺术作品D 艺术鉴赏
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考题 单选题对于艺术系统，十九世纪时政批评家侧重的是（）A 艺术创作B 艺术作品C 艺术鉴赏D 艺术背景
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考题 单选题以下哪一项是正确的艺术生产过程？（　　）A 艺术创作——艺术作品——艺术欣赏B 艺术作品——艺术创作——艺术欣赏C 艺术创作——艺术欣赏——艺术作品D 艺术欣赏——艺术作品——艺术创作
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考题 单选题下列属于艺术批评作用的是（）。A 帮助人们更好地鉴赏艺术作品B 通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C 丰富和发展艺术理论D 以上都是
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考题 单选题艺术系统可以分为多个部分，其中不包括（）A 艺术创作B 艺术作品C 艺术鉴赏D 艺术收藏
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