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人际关系的封闭性形成于（）

  • A、奴隶社会
  • B、封建社会
  • C、资本主义社会
  • D、社会主义社会

参考答案

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考题 教师满堂灌、学生呆读死记的注入式教学方式形成于() A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会
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考题 真正意义上的国际社会是在( )形成以后才出现的。 A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
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考题 发行国债作为弥补财政赤字的一种方式，从()开始。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会
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考题 日本大化改新后进入（）A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
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考题 一般认为，公债产生于( )。A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
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考题 下列属于必然王国社会状态的有（　　） A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
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考题 职业道德形成于()。A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会
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考题 促进人的全面发展的教育是在（　　） A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
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考题 教育的逐渐普及是在（　　） A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
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考题 首先提出“普及教育”口号的是在( 　)时期。 A、奴隶社会 B、封建社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会
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考题 首先提出“普及教育”口号是在（ ）时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
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考题 国家预算产生于（）。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会
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考题 人际关系的封闭性形成于（）A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会
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考题 人际关系的封闭性形成于（）A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会来源
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考题 人类的职业道德真正形成于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
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考题 职业道德形成于（）A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
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考题 学校教育于生产劳动相脱的社会是（）A、原始社会和奴隶社会B、奴隶社会和封建社会C、封建社会和资本主义社会D、资本主义社会和社会主义社会
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考题 教育学成为一门独立的学科，形成于（）A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、原始社会
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考题 美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。A、奴隶社会、封建社会、资本主义社会B、封建社会、资本主义社会C、封建社会、资本主义社会、社会主义社会D、奴隶社会、封建社会
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考题 单选题学校教育于生产劳动相脱的社会是（）A 原始社会和奴隶社会B 奴隶社会和封建社会C 封建社会和资本主义社会D 资本主义社会和社会主义社会
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考题 单选题美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。A 奴隶社会、封建社会、资本主义社会B 封建社会、资本主义社会C 封建社会、资本主义社会、社会主义社会D 奴隶社会、封建社会
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考题 单选题人际关系的封闭性形成于（）A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会来源
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考题 单选题人际关系的封闭性形成于（）A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会
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考题 单选题一般认为，公债产生于（ ）。A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会
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考题 单选题教育学成为一门独立的学科，形成于（）A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 原始社会
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考题 单选题现代德育最初产生于（）。A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会
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