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()方法是一种将复杂问题变换为比较简单的子问题,子问题再转换为更简单的子问题,最终将问题转换为对本原问题的知识表示方法。
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考题
分枝定界法的基本思想()。
A、不断用变量的旧值递推新值的过程B、把全部可行的解空间不断分割为越来越小的子集(称为分支),并为每个子集内的解的值计算一个下界或上界C、将原问题分解为相似的子问题,在求解的过程中通过子问题的解求出原问题的解D、一种用若干步可重复的简运算(规律)来描述复杂问题的方法
考题
数据结构与算法里,递归的基本思想描述不正确的是()。A、把规模大的问题转换为规模小的相似的子问题B、把规模小的问题转换为规模大的问题C、把规模小的问题转换为规模大的相似的子问题D、把规模大的问题转换为规模小的不同类型问题
考题
分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题,分别解决子问题,最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。这要求原问题和子问题()A、问题规模相同,问题性质相同B、问题规模相同,问题性质不同C、问题规模不同,问题性质相同D、问题规模不同,问题性质不同
考题
PQMagic5.0可以在不破坏硬盘分区原有数据的前提下,将分区的文件类型()A、由FAT16转换为FAT32,但不能再转回B、由FAT32转换为NTFS,但不能再转回C、在FAT16、FAT32、NTFS、HPFS等格式之间任意转换D、由FAT32转换为FAT16,但不能再转回
考题
求解问题中的计算思维,要求问题求解的首要工作是()。A、把实际的运用问题转换为思维问题B、把实际的运用问题转换为物理问题C、把实际的运用问题转换为自动化问题D、把实际的运用问题转换为数学问题
考题
多选题数据结构与算法里,递归的基本思想描述不正确的是()。A把规模大的问题转换为规模小的相似的子问题B把规模小的问题转换为规模大的问题C把规模小的问题转换为规模大的相似的子问题D把规模大的问题转换为规模小的不同类型问题
考题
单选题分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题,分别解决子问题,最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。这要求原问题和子问题()A
问题规模相同,问题性质相同B
问题规模相同,问题性质不同C
问题规模不同,问题性质相同D
问题规模不同,问题性质不同
考题
单选题求解问题中的计算思维,要求问题求解的首要工作是()。A
把实际的运用问题转换为思维问题B
把实际的运用问题转换为物理问题C
把实际的运用问题转换为自动化问题D
把实际的运用问题转换为数学问题
考题
填空题摄影测量的基本问题,就是将()转换为()。
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