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18世纪，欧洲人界定文明的两个角度是（）。
- A、通过与古代中世纪的文明写照
- B、通过对比当时欧洲内外的文明
- C、通过对奴隶制的界定来区分
- D、原始社会之后就是文明社会
参考答案
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考题
美育与社会主义精神文明的关系是（）A美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D以上答案都不对
考题
由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是（）A、欧洲——发现；美洲——文明相遇；全球史观——侵犯B、欧洲——文明相遇；美洲——发现；全球史观——侵犯C、欧洲——侵犯；美洲——发现；全球史观——文明相遇D、欧洲——发现；美洲——侵犯；全球史观——文明相遇
考题
根据构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的有机统一关系，我们必须（）。A、通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础B、通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障C、通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的智力支持和精神支撑D、通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设奠定坚实的物质基础E、通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件
考题
单选题美育与社会主义精神文明的关系是（）A
美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B
美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C
美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D
以上答案都不对
考题
问答题湖南省文明城市、文明村镇、文明单位和文明标兵单位的有效期限是如何界定的？
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