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创造了人和人类社会,也创造了道德的是

  • A、分工合作
  • B、劳动
  • C、互惠
  • D、群居

参考答案

更多 “创造了人和人类社会,也创造了道德的是A、分工合作B、劳动C、互惠D、群居” 相关考题
考题 具体劳动创造商品的使用价值，它反映了人和社会之间的关系。 （ ）
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考题 想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
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考题 欧几里得创造了几何学，（）创造了代数学。
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考题 理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A①②B①③C②③D①④
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考题 在北美印第安人的神话中是（）创造了世界，创造了人类。
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考题 创业对社会的影响包括（）。A、创造了就业机会B、创造了新的产业和企业C、创造了新的生活方式D、创造了新的城市
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考题 社会主义制度的建立为职业道德的发展开拓了广阔的前景，也为职业道德在社会经济生活中发挥作用创造了（）的条件。A、必要B、充分C、充分必要D、充分有利
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考题 “不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（）
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考题 道德起源的第一个历史前提是A、自我意识B、群居性C、阶级社会的形成D、劳动创造的人和人类社会
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考题 关于道德的起源，下列说法符合马克思主义观点和立场的是（）。A、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件B、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件C、劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提D、人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来
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考题 在北美印第安人的神话中是哪种动物创造了世界，创造了人类？
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考题 治水活动不仅创造了中华民族的物质文明，而且创造了中华民族的精神文明，同时也创造了先进的治水理念：大禹（）的方法，成为后世治国的借鉴。A、疏导洪水B、筑坝截流C、导水入江D、全民放汛
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考题 著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子
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考题 石油工业在创造巨大物质财富的同时，也创造了巨大的精神财富，形成了丰厚的文化积淀，培育了“（）”的大庆精神和“铁人精神”。
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考题 为什么说劳动创造了人，也创造了社会？
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考题 计算机对人类社会的进步与发展作用巨大，下面有关其作用的描述中错误的是（）A、增添了人类发展科技的新手段B、提供了人类创造文化的新工具C、引起了人类工作与生活方式的变化D、创造了人类改造自然的新物质资源
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考题 单选题社会主义制度的建立为职业道德的发展开拓了广阔的前景，也为职业道德在社会经济生活中发挥作用创造了（）的条件。A 必要B 充分C 充分必要D 充分有利
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考题 填空题“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”这句话是（）说的。
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考题 填空题欧几里得创造了几何学，（）创造了代数学。
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考题 单选题理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A ①②B ①③C ②③D ①④
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考题 单选题道德起源的第一个历史前提是A 自我意识B 群居性C 阶级社会的形成D 劳动创造的人和人类社会
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考题 单选题著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）A 所有的人都是可造之才B 创造需要天时地利人和C 创造是人人都具备的禀赋D 创造来源于少数精英分子
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考题 单选题以下关于劳动与道德的关系错误的是A 劳动创造了道德主体B 劳动是道德起源的首要前提C 劳动创造了社会关系,道德是适应社会关系调节的需要而产生的D 劳动关系的明确使包含自由责任等内容的道德得到确认
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考题 问答题为什么说劳动创造了人，也创造了社会？
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考题 多选题创业对社会的影响包括（）。A创造了就业机会B创造了新的产业和企业C创造了新的生活方式D创造了新的城市
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考题 多选题以下关于“劳动”的论点，不正确的有（　　）。A劳动是人类生活的基本条件B人可以不劳动C劳动创造了人类社会D劳动是古猿和人类共有的本能式的生命活动E先有劳动，后有人，正是劳动创造了人类
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考题 单选题创造了人和人类社会,也创造了道德的是A 分工合作B 劳动C 互惠D 群居
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