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在道德发展系列中的第二个阶段是()。
- A、社团的道德
- B、个人的道德
- C、权威的道德
参考答案
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考题
6岁儿童认为规则是由权威人物(如警察或父母)制定的,把这些规则看作是神圣不可侵犯的,这是处于皮亚杰道德发展理论的哪个阶段()。
A.前道德阶段B.道德实在论或他律道德阶段C.道德相对论或自律道德阶段D.惩罚与服从定向阶段
考题
关于道德与法律关系的说法中,正确的是( )。
(A)道德与法律相辅相成、共同发展
(B)道德依附于法律,衬托法律的权威
(C)道德始终滞后于法律的发展
(D)道德与法律在本质上具备相同的规范功能
考题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即( )。
A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对于功利的道德定向阶段
B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段
D.他律道德阶段,自律道德阶段
考题
小涛不再单纯的服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的。根据皮亚杰的理论,小涛的道德发展处于()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆阶段D、公正阶段
考题
单选题在道德发展系列中的第一个阶段是()。A
社团的道德B
原则的道德C
权威的道德
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