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皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段
参考答案
参考解析
解析：皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程，他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程．把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。
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考题
皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
考题
瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（）A、从他律到自律的认识、转化发展过程B、从自律到他律的认识、转化发展过程C、从他律到自律的认识、同化发展过程D、从自律到他律的认识、同化发展过程
考题
单选题皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。A
前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B
无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C
前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D
自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
考题
判断题皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A
对B
错
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