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胡锦涛全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,这对于加强社会主义思想道德建设,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提炼和概括出八个方面的最基本的()。

  • A、思想原则
  • B、道德规范
  • C、理论要求
  • D、科学道理

参考答案

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考题 简述社会主义荣辱观的主要内容(八荣八耻).

考题 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。()

考题 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣辱的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。社会主义荣辱观的基本特点是()。 (A) 社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德(B) 社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征(C) 社会主义荣辱观体现了市场经济的特点(D) 社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

考题 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的( )。A.基础B.重要内容C.保障D.核心

考题 试述以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵。

考题 胡锦涛同志所倡导的社会主义荣辱观可以概括为()。A、四荣四耻B、六荣六耻C、八荣八耻D、十荣十耻

考题 2006年3月,胡锦涛指出要教育广大干部特别是青少年树立以()为主要内容的社会主义荣辱观。A、八荣八耻B、社会主义精神文明C、邓小平理论

考题 胡锦涛总书记提出的以()为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想。A、八荣八耻B、两个务必C、八大作风

考题 哪一年胡锦涛提出了社会主义的“八荣八耻”的荣辱观()。A、2010B、2005C、2007D、2006

考题 胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”荣辱观,请针对“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”。谈谈你的看法。

考题 ()创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、习近平

考题 “八荣八耻”社会主义荣辱观的主要内容是什么?

考题 胡锦涛正式提出“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是()。A、2004年3月4日B、2005年3月4日C、2006年3月4日D、2007年3月4日

考题 社会主义荣辱观的主要内容是()A、“八荣八耻”B、中国特色社会主义共同理想C、以改革创新为核心的时代精神D、以爱国主义为核心的民族精神

考题 ()同志提出的“八荣八耻”,是对社会主义荣辱观的系统阐述。A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛

考题 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?

考题 提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么?

考题 在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中,与“以热爱祖国为荣”相对应的是()。A、以背叛祖国为耻B、以危害祖国为耻C、以不爱祖国为耻D、以漠视祖国为耻

考题 单选题在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中,与“以热爱祖国为荣”相对应的是()。A 以背叛祖国为耻B 以危害祖国为耻C 以不爱祖国为耻D 以漠视祖国为耻

考题 单选题胡锦涛同志所倡导的社会主义荣辱观可以概括为()。A 四荣四耻B 六荣六耻C 八荣八耻D 十荣十耻

考题 单选题()创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。A 邓小平B 江泽民C 胡锦涛D 习近平

考题 单选题胡锦涛总书记提出的以()为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想。A 八荣八耻B 两个务必C 八大作风

考题 单选题胡锦涛全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,这对于加强社会主义思想道德建设,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提炼和概括出八个方面的最基本的()。A 思想原则B 道德规范C 理论要求D 科学道理

考题 问答题“八荣八耻”社会主义荣辱观的主要内容是什么?

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考题 判断题以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。A 对B 错

考题 问答题胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?