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理论研究和实践证明,在实现人生价值的著名公式(EE+CT+SP)DDb中,SP代表()。

  • A、学历和经验
  • B、创新能力
  • C、自我推销能力
  • D、机会

参考答案

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考题 《论语》中曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是( )。A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观D.实现人生价值必须提升自身素质

考题 人生价值两方面的关系是()。A.自我价值反作用于社会价值 B.社会价值是实现人生价值的基础和源泉 C.自我价值是实现人生价值的前提和条件D.社会价值决定自我价值

考题 人生价值的实现条件有( ) A人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人生价值的实现主要依赖于社会客观条件

考题 人生价值的实现条件包括()。 A.实现人生价值要从社会客观条件出发B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.不断增强实现人生价值的能力和本领D.要学会利用各种社会关系服务自己

考题 人可以在实践活动中实现自己的人生价值,但实践活动从来不是随心所欲的,任何人都要在一定条件下,运用恰当的方法实现自己的人生价值。孔子虽被后世尊为圣人,但其当世之时却周游列国而不见用于王侯,后人深感其“生不逢时”,这充分说明了 A.人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B.人生价值实现要从个体自身条件的出发 C.人生价值实现首先要从一定的社会历史条件出发 D.提高全面素质是实现人生价值的重要条件

考题 爱国主义与个人实现人生价值的关系是(  ) A.爱国主义阻碍个人实现人生价值 B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 C.爱国主义与个人实现人生价值无关 D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

考题 教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献; C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 下面漫画体现的哲学道理是()。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A①③B①④C②④D②③

考题 人生价值实现的条件和途径有哪些?

考题 下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C、人生价值体现在个人同自身的关系中;D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 在考虑到人生价值实现的社会条件时,必须注意:()A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、实现人生价值要有自强不息的精神C、要不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领D、要立足现实,坚守岗位作贡献

考题 在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。

考题 对于人生价值,以下说法不正确的是()。A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一D、人生价值主要在于自我价值的实现

考题 简述实现人生价值所需要的条件和方法。

考题 理论研究和实践证明,在实现人生价值的著名公式(EE+CT+SP)DDb中,CT代表()。A、机会B、创新能力C、自我推销能力D、明确的方向

考题 人生价值的实现要从个体自身条件出发,应做到()。A、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领B、立足于现实,坚守岗位作贡献C、实现人生价值要有自强不息的精神D、坚持物质贡献和精神贡献相统一

考题 简述实现人生价值的条件和方法。

考题 爱国主义与个人实现人生价值的关系()A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C、爱国主义与个人实现人生价值无关D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

考题 在考虑到人生价值实现的社会条件时,必须注意:()A、实现人生价值要有自强不息的精神B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致D、实现人生价值要从社会客观条件出发

考题 人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力

考题 问答题简述实现人生价值的条件和方法。

考题 单选题安徽颍上县的刘丽在厦门的一家足浴城上班,她把给人洗脚赚来的钱寄回家乡,资助了100多名贫困学生。她以朴素的生活经验,坚守着善良的底线,展现了当代青年没有熄灭的爱的光芒,因此被评为2010年度《感动中国》人物。刘丽的先进事迹告诉我们()。A 实现人生价值必须先实现自我价值B 要在劳动和奉献中实现人生价值C 只有牺牲个人利益才能实现人生价值D 只有在艰苦条件下才能实现人生价值

考题 单选题著名文学家高尔基说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。”从人生价值观的角度来看,这里强调的是()A 实践决定认识的发展B 劳动是民生之本C 人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值D 实现人生价值要全面提高自身的素质

考题 单选题理论研究和实践证明,在实现人生价值的著名公式(EE+CT+SP)DDb中,SP代表()。A 学历和经验B 创新能力C 自我推销能力D 机会

考题 单选题理论研究和实践证明,在实现人生价值的著名公式(EE+CT+SP)DDb中,CT代表()。A 机会B 创新能力C 自我推销能力D 明确的方向

考题 多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力