考题
现代西方民主的要点有()A. 直接民主与间接民主相结合B. 民主是一种纠错机制C. 民主是一种社会自治制度D. 民主是人类社会首要价值
考题
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。
A.重要途径B.主要途径C.核心途径D.首要途径
考题
理想主义途径认为民主的价值在于（）。A权威B平等C自由D自治
考题
（）途径可以把我们引向“民主就是人民的统治”其实质就是“公民自治”的结论。A理想主义B经验主义C科学主义D多元主义
考题
理想主义途径认为民主的首要价值在于（）。A权威B平等C自由D自治
考题
政治学对民主价值的研究和论述大体存在理想主义和（）两种途径。
考题
著名经济学家于光远认为，国家富强在于经济，经济繁荣在于企业，企业兴旺在于管理，管理的关键在于（）。A、制度B、文化C、价值观D、价值
考题
在罗尔斯看来，（）是社会制度的首要价值。A、自由B、正义C、平等D、民主
考题
理想主义途径认为民主的实质就是（）A、权威B、平等C、自由D、自治
考题
立良善之法，根本途径在于科学立法、（）。A、部门立法B、民主立法C、地方立法D、人大立法
考题
宪政与民主的区别不在于对人类的尊严,价值和自治的重要性的看法,而在于如何最好地表达和保护这些基本价值。
考题
康有为和梁启超都认为变法的首要任务在于发展教育。
考题
韦伯认为，工具理性的主要标准在于（）。A、法治B、效率C、公正D、民主
考题
立良善之法，根本途径在于（）。A、人大立法B、政府立法C、科学立法D、民主立法
考题
单选题理想主义途径认为民主的首要价值在于（）A
权威B
平等C
自由D
自治
考题
单选题立良善之法，根本途径在于科学立法、（）。A
部门立法B
民主立法C
地方立法D
人大立法
考题
填空题理想主义途径认为民主的首要价值在于（）
考题
多选题立良善之法，根本途径在于（）。A人大立法B政府立法C科学立法D民主立法
考题
判断题宪政与民主的区别不在于对人类的尊严,价值和自治的重要性的看法,而在于如何最好地表达和保护这些基本价值。A
对B
错
考题
判断题康有为和梁启超都认为变法的首要任务在于发展教育。A
对B
错
考题
单选题理想主义途径认为民主的实质就是（）A
权威B
平等C
自由D
自治
考题
单选题在罗尔斯看来，（）是社会制度的首要价值。A
自由B
正义C
平等D
民主
考题
单选题著名经济学家于光远认为，国家富强在于经济，经济繁荣在于企业，企业兴旺在于管理，管理的关键在于（）。A
制度B
文化C
价值观D
价值
考题
单选题（）途径可以把我们引向“民主就是人民的统治”其实质就是“公民自治”的结论。A
理想主义B
经验主义C
科学主义D
多元主义
考题
单选题韦伯认为，工具理性的主要标准在于（）。A
法治B
效率C
公正D
民主
考题
多选题理想主义途径认为民主的价值在于（）A权威B平等C自由D自治
考题
填空题政治学对民主价值的研究和论述大体存在理想主义和（）两种途径。
