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安布罗斯对于异教徒的态度是()。

  • A、迫害
  • B、同化
  • C、驱逐
  • D、接纳

参考答案

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考题 对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件( )A、情感的投入B、接纳性的态度C、合理的客观性D、坦诚的态度E、协作与监督

考题 建立护患关系的条件包括A、情感的投入、接纳性的态度B、接纳性的态度、坦诚的态度C、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度E、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度

考题 态度形成的阶段是( ) A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化

考题 态度的形成和改变一般要经过的阶段是()。 A、模仿—同化—内化B、同化—服从—内化C、模仿—内化—同化D、童话—模仿—内化

考题 关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化

考题 建立护患关系的条件包括A.情感的投入、接纳性的态度 B.接纳性的态度、坦诚的态度 C.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性 D.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度 E.接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度

考题 耙吸船环保疏浚用( )耙头。A.加利福尼亚 B.安布罗斯 C.IHC D.设有涡流防护罩

考题 适合挖掘中等密实沙的耙头是( )。 A.安布罗斯 B.加利福尼亚 C.文丘里 D.滚刀 E. IHC

考题 根据屈布勒一罗斯( E.Kubler-Ross)的观点,死亡应对可以分为五个阶段。这些阶段依次是 A.愤怒一否认一抑郁一乞求一接纳 B.否认一抑郁一乞求一愤怒一接纳 C.愤怒一抑郁一否认一乞求一接纳 D.否认一愤怒一乞求一抑郁一接纳

考题 开创隐修生活的是()。A、安布罗斯B、哲罗姆C、格里高利D、安东尼

考题 俄罗斯“现代”级导弹驱逐舰的主要作战使命是?

考题 在个别心理辅导时的接纳原则,是指()A、接纳是有条件的B、接纳是无原则的同意C、接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度D、接纳是放弃辅导老师自己的见解

考题 对于那些我们无法改变的缺点内容,我们不可以采取下列哪一项态度?()A、接纳B、欣赏C、弥补D、逃避

考题 希勒特最初对犹太人采取的政策是()。A、驱逐B、屠杀C、同化D、隔离

考题 早期教会三杰不包括()。A、圣安布罗斯B、圣杰罗姆C、圣安东尼D、奥古斯丁

考题 加尔文的宗教理论主要继承了在他之前哪位神学家()。A、托马斯·阿奎那B、奥古斯丁C、安布罗斯D、杰罗姆

考题 适合挖掘中等密实沙的耙头是()。A、安布罗斯B、加利福尼亚C、文丘里D、滚刀E、IHC

考题 单选题态度的转变过程一般为()A 服从→同化→内化B 同化→服从→内化C 内化→同化→服从D 服从→内化→同化

考题 问答题俄罗斯“现代”级导弹驱逐舰的主要作战使命是?

考题 单选题早期教会三杰不包括()。A 圣安布罗斯B 圣杰罗姆C 圣安东尼D 奥古斯丁

考题 单选题安布罗斯对于异教徒的态度是()。A 迫害B 同化C 驱逐D 接纳

考题 单选题对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件()A 情感的投入B 接纳性的态度C 合理的客观性D 坦诚的态度E 协作与监督

考题 单选题加尔文的宗教理论主要继承了在他之前哪位神学家()。A 托马斯·阿奎那B 奥古斯丁C 安布罗斯D 杰罗姆

考题 多选题适合挖掘中等密实砂的耙头是()。A安布罗斯B加利福尼亚C文丘里D滚刀EIHC

考题 单选题源库单位是指(  )。A 生产同化物以及向其他器官提供营养的器官B 消耗或积累同化物的接纳器官C 一个源器官和直接接纳其输出同化物的库器官所组成的供求单位D 在空间上有一定分布,但与发育阶段无关的源库关系

考题 单选题希勒特最初对犹太人采取的政策是()。A 驱逐B 屠杀C 同化D 隔离

考题 单选题开创隐修生活的是()。A 安布罗斯B 哲罗姆C 格里高利D 安东尼