考题
()开创西方教育史上在大学讲授教育学之先河。
A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛奇
考题
在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（ ）A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．洛克D．康德
考题
近代启蒙主义教育的代表人物是（ ）。A．夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐
考题
近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（ ）。A．夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐
考题
在西方近现代教育史上,被认为最先发现“儿童”的教育家是（??）A.杜威
B.卢梭
C.康德
D.洛克
考题
近代教育论述中，对教育年龄阶段的划分最完备的是（）A、康德B、杜威C、卢梭D、洛克
考题
（）认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。A、福柯B、卢梭C、康德D、黑格尔
考题
《论科学与艺术是否有助于敦风化俗》的作者是（）。A、卢梭B、康德C、福柯D、洛克
考题
（）批判一切所谓的出路和归宿。A、卢梭B、康德C、福柯D、洛克
考题
以下不可以划分启蒙历史阶段的人物是（）。A、卢梭B、康德C、福柯D、洛克
考题
中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。
考题
在西方哲学史上，到康德为止对形而上学批判最深入的是（）。A、洛克B、卢梭C、康德D、霍布斯
考题
在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨，确立了人的主体地位的是（）A、霍布斯B、洛克C、卢梭D、康德
考题
被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A、康德B、洛克C、卢梭
考题
近代启蒙主义教育的代表人物是（）。A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐
考题
单选题以下哪位哲学家没有论述过“启蒙”概念？（）A
康德B
福柯C
阿多诺D
柏拉图
考题
单选题近代启蒙主义教育的代表人物是（）A
夸美纽斯B
康德C
卢梭D
裴斯泰洛齐
考题
单选题在西方哲学史上，到康德为止对形而上学批判最深入的是（）。A
洛克B
卢梭C
康德D
霍布斯
考题
单选题被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A
康德B
洛克C
卢梭
考题
单选题中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方近代启蒙到（）这一阶段上。A
卢梭B
康德C
福柯D
洛克
考题
单选题（）认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。A
福柯B
卢梭C
康德D
黑格尔
考题
单选题近代教育论述中，对教育年龄阶段的划分最完备的是（）A
康德B
杜威C
卢梭D
洛克
考题
判断题卢梭的启蒙思想促进了康德批判理性的建立。A
对B
错
考题
单选题（）批判一切所谓的出路和归宿。A
卢梭B
康德C
福柯D
洛克
考题
单选题《论科学与艺术是否有助于敦风化俗》的作者是（）。A
卢梭B
康德C
福柯D
洛克
考题
判断题中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。A
对B
错