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校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面（）
- A、做人更正直
- B、正视知识的应用 价值：从认知走 向实践
- C、兼顾职业的综合 需求：从专业型 走向复合型
- D、强调个人的主体 地位：从工具性 走向主体性
参考答案
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考题
大数据的应用可以提高社会综合治理水平，大数据给综合管理带来的变化有（）A、从柜台式管理走向全天候管理B、从被动反应走向主动预见型管理C、从风险隐蔽走向风险防范型管理D、从粗放化管理走向精细化管理
考题
大数据的应用能够实现一场新的革命，提高综合管理水平的原因是（）。A、从被动反应走向主动预见型管理B、从柜台式管理走向全天候管理C、从粗放化管理走向精细化管理D、从单兵作战走向联合共享型管理
考题
大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些选项不属于大数据给综合管理带来的变化（）A、从全天候管理走向柜台式管理B、从精细化管理走向粗放化管理C、从风险隐蔽走向风险防范型管理D、从被动反应走向主动预见型管理
考题
多选题校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面（）A做人更正直B正视知识的应用 价值：从认知走 向实践C兼顾职业的综合 需求：从专业型 走向复合型D强调个人的主体 地位：从工具性 走向主体性
考题
多选题大数据的应用可以提高社会综合治理水平，大数据给综合管理带来的变化有（）A从柜台式管理走向全天候管理B从被动反应走向主动预见型管理C从风险隐蔽走向风险防范型管理D从粗放化管理走向精细化管理
考题
多选题大数据的应用能够实现一场新的革命，提高综合管理水平的原因是（）。A从被动反应走向主动预见型管理B从柜台式管理走向全天候管理C从粗放化管理走向精细化管理D从单兵作战走向联合共享型管理
考题
配伍题手三阴的循行走向规律是（ ）|足三阳经的循行走向规律是（ ）A从胸走手B从手走胸C从手走头D从头走足E从胸腹走足
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