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当进行自我介绍时，应先表达主题或论点，再提出论据或分论点，最后回归主题，强调与听者的联系

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考题 ()不符合调查报告准确性的要求。(A)论据必须直接针对论点或论题，做到有的放矢(B)不能言不切题，或空发议论(C)选取的材料本身必须准确(D)论点必须直接针对论据，做到为其服务
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考题 在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。A.评论的要素B.论据C.论点D.论证
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考题 分析议论文的结构,就是分析作者的思路,分析作者怎样用论据证明或反驳论点的,因此要重点学习论证方法,以了解用论据证明论点的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 反驳论点就是指出对方的论点和论据之间没有内在的逻辑联系，这种方法的着眼点在于反驳论证，但最终目的也是要证明对方论点的错误。()
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考题 结论部分通常包括如下内容:()。A、对本论部分的重点内容归纳和强调B、对全文分论点进行扼要的概述C、补充说明或强调论点、论据及论证方法D、论文的政策含义或建议
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考题 ()是一篇论文所要表达的中心，是一篇论文的主题。A、论点B、核心思想C、结论D、创新之处
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考题 竺可桢科学报告《杭州西湖生成的原因》,标题体现的是()。 A、研究课题B、中心论点C、文章主题D、该文论据
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考题 一篇完整的新闻评论,一般总有一个什么,也可称作中心论点或基本论点,或者通常所说的主题,它是评论中全部观点的高度概括和集中,是作者需要全力说明的总主张、总看法,是贯穿全文的一根红线。( ) A.总论点B.分论点C.别人的论点
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考题 论据和论点统一要求()A. 围绕论点寻找论据B. 论据必须符合论点C. 论点必须符合论据D. 从论据中挖掘论点
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考题 作者就某一现象或问题在经过充分的研究之后所提出的看法、主张、观点或意见，称为（）A论点B论据C论证D论文
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考题 下列哪一项不利于撰写调研报告的主体部分（）A、确定段落并撰写论题句B、坚守论题C、就一个子主题进行长篇累牍的陈述D、提出论据并与论点联系起来
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考题 下列选项中调研报告和植物的对比中错误的是（）A、论点--根部B、子主题--分支C、论据--叶子D、结论--茎
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考题 下列哪些项有利于撰写调研报告的主体部分（）A、确定段落并撰写论题句B、坚守论题C、从一个子主题转向另一个D、提出论据并与论点联系起来
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考题 把总论点分成几个分论点或把分论点归纳为总论点，分论点之间叫并列式。
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考题 证明论点的过程称为（）A、论点B、论证C、引证D、论据
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考题 主题目是表达论文中心内容的句子，有时论文直接用（）作为文章的题目。A、关键字B、论点C、论据D、专业术语
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考题 论据、论点与论证
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考题 中心思想、中心论点，是主题的不同称谓。
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考题 论据和论点统一要求（）A、围绕论点寻找论据B、论据必须符合论点C、论点必须符合论据D、从论据中挖掘论点
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考题 议论的要素是（）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证
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考题 在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。 A、评论的要素B、论据C、论点D、论证
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考题 单选题在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。 A 评论的要素B 论据C 论点D 论证
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考题 多选题下列哪些项有利于撰写调研报告的主体部分（）A确定段落并撰写论题句B坚守论题C从一个子主题转向另一个D提出论据并与论点联系起来
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考题 单选题下列哪一项不利于撰写调研报告的主体部分（）A 确定段落并撰写论题句B 坚守论题C 就一个子主题进行长篇累牍的陈述D 提出论据并与论点联系起来
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考题 判断题当进行自我介绍时，应先表达主题或论点，再提出论据或分论点，最后回归主题，强调与听者的联系A 对B 错
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考题 单选题公文的四大要素是（　　）。A 人物、事件、环境、情节B 材料、主题、结构、语言C 论点、论据、论证、论述D 描写、叙述、议论、说明
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考题 判断题把总论点分成几个分论点或把分论点归纳为总论点，分论点之间叫并列式。A 对B 错
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