考题
奇石的透是以大小不等的穿洞为标志，指构架透光，深刻澄明之美。“理自外，可知其中”，内外澄明，一览无余、表里如一。透的石头特征体现着（）。A、智B、义C、洁D、坚
考题
石头，学名（），是具有稳定外形的固态集合体。A、奇石 B、观赏石 C、岩石 D、矿物
考题
以下除（）外，都能够用来说明石头在绘画中的意象内涵。A、高韵B、浩奇C、坚质D、温婉
考题
古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，（）曾以石填海，（）曾名为《石头记》，（）笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
考题
奇石的漏是石体溶洞贯通、连环透空，石体在起伏的曲线中，其“凹凸明显，似有洞穴，却不存”富有深意，是指水、尘不沾不滞，自由无碍，表达（）的精神品格。A、智B、义C、洁D、坚
考题
“石不能言”的意思指（），出自于南宋文学家陆游的咏石诗《闲居自述》。A、石头不会说话B、石头不需要说话C、石头不是不能说话D、石头不需要我们说它
考题
赏石需要与科学相联系，人们不仅需要知道丑石之美，还需要知道石头的组成、成因、资源分布等等，不断创新，发展赏石理论，即所谓（）。A、科学赏石B、学术赏石C、感性赏石D、理性赏石
考题
我国历史上名石头“冠云峰”是江南四大名石之一，位于苏州留园，高6.5米，重5吨，是我国以（）扬名的观赏太湖石。A、瘦B、漏C、透D、皱
考题
大山深处一块很不规则的石头，奇丑无比，后来却发现这是一枚价值连城的玉石，这块丑石在这里表现出来的美是因为它是（）。A、玉B、坚C、忍D、媚
考题
（）是指无任何人为行为的原始石头。A、天然石B、自然石C、奇石D、观赏石
考题
有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是（） ①唯物主义 ②唯心主义 ③形而上学的观点 ④辩证的观点A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
“基础”的“基”是指地基，所以“基”的形旁是“土”；“础”是指（），所以它的形旁是“石”。A、夯实地基要放石头；B、指垫起柱子的石墩；C、指石头垒起的高台。
考题
广义上来讲，黄河两岸入黄河流所携石头形成的奇石统称黄河奇石，简称黄河石，习惯上认为流经青海段的称青海黄河石，也称（）A、河源石B、鼓钉石C、星辰石D、乌金石
考题
奇石的瘦感性认识就是纤细、挺拔，硬也，“瘦”上升到哲学范畴就是一种风骨，它们是人格的象征。它体现了一个字——（）。A、智B、义C、洁D、坚
考题
建筑的艺术特征不正确的是（）A、雕塑美与结构美B、内院式空间美与室内空间美C、建筑是美好的画卷D、建筑是石头的史书
考题
单选题奇石的漏是石体溶洞贯通、连环透空，石体在起伏的曲线中，其“凹凸明显，似有洞穴，却不存”富有深意，是指水、尘不沾不滞，自由无碍，表达（）的精神品格。A
智B
义C
洁D
坚
考题
单选题大山深处一块很不规则的石头，奇丑无比，后来却发现这是一枚价值连城的玉石，这块丑石在这里表现出来的美是因为它是（）。A
玉B
坚C
忍D
媚
考题
单选题“基础”的“基”是指地基，所以“基”的形旁是“土”；“础”是指（），所以它的形旁是“石”。A
夯实地基要放石头B
指垫起柱子的石墩C
指石头垒起的高台
考题
单选题建筑的艺术特征不正确的是（）A
雕塑美与结构美B
内院式空间美与室内空间美C
建筑是美好的画卷D
建筑是石头的史书
考题
单选题广义上来讲，黄河两岸入黄河流所携石头形成的奇石统称黄河奇石，简称黄河石，习惯上认为流经青海段的称青海黄河石，也称（）A
河源石B
鼓钉石C
星辰石D
乌金石
考题
单选题奇石的皱是指石头的外观有比较多的褶皱，，带有历尽沧桑的风霜感，兼有曲折生动之美。这样的石头特征体现着（）。A
智B
义C
洁D
坚
考题
单选题（）是指无任何人为行为的原始石头。A
天然石B
自然石C
奇石D
观赏石
考题
单选题“石不能言”的意思指（），出自于南宋文学家陆游的咏石诗《闲居自述》。A
石头不会说话B
石头不需要说话C
石头不是不能说话D
石头不需要我们说它
考题
单选题石头，学名（），是具有稳定外形的固态集合体。A
奇石 B
观赏石 C
岩石 D
矿物
考题
单选题奇石的瘦感性认识就是纤细、挺拔，硬也，“瘦”上升到哲学范畴就是一种风骨，它们是人格的象征。它体现了一个字——（）。A
智B
义C
洁D
坚
考题
单选题赏石需要与科学相联系，人们不仅需要知道丑石之美，还需要知道石头的组成、成因、资源分布等等，不断创新，发展赏石理论，即所谓（）。A
科学赏石B
学术赏石C
感性赏石D
理性赏石
考题
单选题奇石的透是以大小不等的穿洞为标志，指构架透光，深刻澄明之美。“理自外，可知其中”，内外澄明，一览无余、表里如一。透的石头特征体现着（）。A
智B
义C
洁D
坚