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语言交际分为()两种。
- A、口语交际
- B、书面语交际
- C、身体语言交际
- D、手势语言交际
参考答案
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考题
在口语交际课上,应该要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此,口语交际课必须具有语言的()。
A、互动性B、情境性C、综合性D、规范性
考题
口语交际内容的分类()
A.从口语交际凭借的语言表达方式来看B.从口语交际要培养的基本技能来看C.从口语交际进行的方式来看D.从口语交际内容涉及的领域来看E.从口语交际活动主体的数量来看
考题
单选题教师为了提高学生的口语表达能力,计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程,下列做法不恰当的是( )。A
观看名家演讲的精彩视频,学习并进行班级演讲B
向学生系统地讲授口语交际知识,提高交际应对能力C
设计口语交际情境,在实践中提高口语交际能力D
根据不同的交际场合和目的,适时指导学生恰当地进行表达
考题
填空题教师的课堂交际可以分为语言交际和____。
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