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所谓德性是一种后天习得的品质


参考答案

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考题 气质是一种后天习得的个性心理特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 素质是后天习得的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 罗伦茨的习性学强调侵犯是一种()。 A.习惯B.后天习得C.本能D.强化行为

考题 学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验,才有可能产生行为或行为潜能的( )。

考题 试述说明情绪是后天习得的。

考题 发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的()。

考题 性别角色是后天学习获得的,是习得的。

考题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。

考题 根据伦理学的观点,以下哪一种德性具有习成性?()A、物理德性B、工业德性C、道德德性D、生物德性

考题 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种历史底蕴()

考题 ()认为人的不良情绪都是后天习得的。

考题 素质是后天习得的。

考题 所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。

考题 ()是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验A、医德认识B、医德情感C、医德意志D、医德品质

考题 试举例说明情绪是后天习得的

考题 在语言习得中强调后天因素的理论是()。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论

考题 文化是人们与生俱来的,不是靠后天习得的。

考题 判断题素质是后天习得的。A 对B 错

考题 判断题所谓德性是一种后天习得的品质A 对B 错

考题 单选题在语言习得中强调后天因素的理论是()。A 习得机制B 刺激-反映论C 认知论D 监控模式理论

考题 判断题文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种历史底蕴()A 对B 错

考题 填空题班杜拉认为,侵犯行为并非天生就有的,而是后天习得的。而()是习得侵犯行为的一种途径。