考题
康德认为悲剧性的根源来自于两种既合理但又具有片面性的力量的冲突。()
考题
关于师生的称呼，下列说法错误的是：A、古人也将老师称为“业师”B、古人称自己的正式学生为“弟”C、古人称自己的名义学生为“兄”D、古人以“夫子”称呼老师，因此称孔子为“孔夫子”
考题
通货膨胀根源来自于（ ）。
A.分配领域 B.消费领域
C.流通领域 D.生产领域
考题
现代系统安全理论认为，危险源产生的根源来自于（），以及管理及环境缺陷等方面。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、盲目压缩工期D、低价中标
考题
霍妮认为，无意识的心理冲突是一切神经症的根源，而一切神经症的核心来自于人际关系的困扰。
考题
古人将天命义理化，体现的道理不包括（）A、为期待的品质和道德的准则找到依据B、使明德具有必然性特点C、导人向善D、是一种消极的思想
考题
古人对“明德”的向往其实也是期待有一种自上而下的政治规范能规范、清晰地掌握人们的生活和命运。
考题
最早期古人认为“定”的动力和源泉是来自于（）A、统治者B、贤者C、天D、地
考题
《大学》认为明德的基础在于（）A、人的出身B、天命所归C、格物致知D、延续传统
考题
对“明德”的理解正确的是（）A、先秦古人讲明德着眼于君道B、先秦的明德就是明德之政或明德之治C、明德的反义是昏德D、“德”一直是褒义词
考题
孔子认为，自己的“知”来自于（）。A、血统B、实践C、天赐D、好古
考题
海森堡和爱因斯坦都认为自己的思想来自于（）。A、泰勒斯B、亚里士多德C、苏格拉底D、柏拉图
考题
古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
考题
陈寅榷认为，只有完全脱离与古人同样的境界，才能批评古人的得失和说法。
考题
客户识别与客户选择的区别的根源来自于（）与（）之间的区别。
考题
填空题客户识别与客户选择的区别的根源来自于（）与（）之间的区别。
考题
单选题古人将天命义理化，体现的道理不包括（）A
为期待的品质和道德的准则找到依据B
使明德具有必然性特点C
导人向善D
是一种消极的思想
考题
判断题古人认为“明德”的根源来自于自己。A
对B
错
考题
判断题霍妮认为，无意识的心理冲突是一切神经症的根源，而一切神经症的核心来自于人际关系的困扰。A
对B
错
考题
多选题孔子认为，自己的“知”来自于（）。A血统B实践C天赐D好古
考题
多选题公平理论认为，公平的感觉来自于人们对自己报酬相对量的（ ）。A直接比较B间接比较C横向比较D纵向比较E综合比较
考题
单选题海森堡和爱因斯坦都认为自己的思想来自于（）。A
泰勒斯B
亚里士多德C
苏格拉底D
柏拉图
考题
判断题《大学》认为明德专属于君主。A
对B
错
考题
多选题对“明德”的理解正确的是（）A先秦古人讲明德着眼于君道B先秦的明德就是明德之政或明德之治C明德的反义是昏德D“德”一直是褒义词
考题
单选题《论语·学而》篇认为人之本是（）。A
仁义B
孝悌C
礼仪D
明德
考题
单选题最早期古人认为“定”的动力和源泉是来自于（）A
统治者B
贤者C
天D
地