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在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中,作者认为产生愚蠢见识的根源在于()

  • A、不努力学习
  • B、生产力水平低下
  • C、狂妄自大
  • D、主观臆断
  • E、自我中心主义

参考答案

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考题 《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是()A、树立宇宙有限的观念B、树立宇宙无限的观念C、树立人的认识无限的观念D、树立宇宙无限,人的认识有限的观念

考题 《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是()A、树立宇宙无限而人的认识有限的观念B、善于听取不同意见C、坚持科学认知态度D、如何避免愚蠢的见识

考题 在《如何避免愚蠢的见识》中,作者认为避免愚蠢见识的根本途径是()A、要经常思考并补充B、善于听取不同意见C、经常学习新的知识D、树立宇宙无限而人的认识有限的观念

考题 在《如何避免愚蠢的见识》中,作者认为避免愚蠢见识的方式有()A、善于听取不同意见B、经常学习新的知识C、要经常思考D、树立宇宙无限而人的认识有限的观念E、坚持科学认知态度

考题 《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点?

考题 《如何避免愚蠢的见识》文中明确提到的避免愚蠢的原则有哪几点?

考题 《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么?

考题 《如何避免愚蠢的见识》概括本文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径?

考题 罗素《如何避免愚蠢的见识》认为,为了避免愚蠢的见识,“尤宜提防”的是()A、自以为是B、激烈的主张C、心理想象力D、容易助长你狂妄自大的意见

考题 《如何避免愚蠢的见识》的行文风格有什么特点?

考题 概括《如何避免愚蠢的见识》所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径?

考题 《如何避免愚蠢的见识》一文的作者是()A、罗素B、爱因斯坦C、钱钟书D、朱光潜

考题 下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文观点的是()A、主观臆断,自我中心主义和狂妄自大是产生愚蠢见识的根源B、坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的根本方法C、树立宇宙无限,人的认识有限的观点是克服愚蠢见识的根本途径D、文中通过“我”与“你”的“对话”展开说理的效果E、文中不只采用了例证,还采用了引证、类比论证等多种方式

考题 多选题在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中,作者认为产生愚蠢见识的根源在于()A不努力学习B生产力水平低下C狂妄自大D主观臆断E自我中心主义

考题 多选题下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文的有A主观臆断,自我中0主义和狂妄自大是产生愚蠢见识的根源B坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的基奉方法C树立宇宙无限、人的认识有限的观念是克服愚蠢见识的根本途径D文中通过“我”与“你”的“对话”展开说理E文中不只采用了例证,还采用了引证、类比论证等多种方式

考题 问答题《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么?

考题 单选题《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是()A 树立宇宙无限而人的认识有限的观念B 善于听取不同意见C 坚持科学认知态度D 如何避免愚蠢的见识

考题 问答题概括《如何避免愚蠢的见识》一文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径。

考题 单选题罗素《如何避免愚蠢的见识》认为,为了避免愚蠢的见识,“尤宜提防”的是()A 自以为是B 激烈的主张C 心理想象力D 容易助长你狂妄自大的意见

考题 单选题《如何避免愚蠢的见识》这篇文章主要从哪个角度告诉人们如何少犯错误?A 思想方法B 学习方法C 价值观念D 理论水平

考题 单选题《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是()A 树立宇宙有限的观念B 树立宇宙无限的观念C 树立人的认识无限的观念D 树立宇宙无限,人的认识有限的观念

考题 多选题在《如何避免愚蠢的见识》中,作者认为避免愚蠢见识的方式有()A善于听取不同意见B经常学习新的知识C要经常思考D树立宇宙无限而人的认识有限的观念E坚持科学认知态度

考题 多选题《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有()A坚持科学的认知方法B善于听取不同的意见C养成坚韧不拔的性格D充分设想对方的理由E克服狂妄自大的心态

考题 问答题概括《如何避免愚蠢的见识》所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径?

考题 问答题《如何避免愚蠢的见识》文中明确提到的避免愚蠢的原则有哪几点?

考题 单选题在《如何避免愚蠢的见识》一文中,罗素认为人类的通病是 ( )A 过于白大B 太过狂妄C 不愿意改正自己的错误D 怀有各种各样愚蠢的见识

考题 问答题《如何避免愚蠢的见识》概括本文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径?