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《过故人庄》一诗将()三者很好地融合起来。

  • A、景、情、理
  • B、情、景、物
  • C、景、事、情
  • D、人、景、事

参考答案

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考题 请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。

考题 王夫之对意象的基本结构作了具体的分析,提出了著名的情景说,他认为()。A、"情"和&quo 王夫之对意象的基本结构作了具体的分析,提出了著名的情景说,他认为()。A、"情"和"景"是审美意象构成中不可或缺的两个基本因素,"情、景名为二,而实不可离。B、诗歌的审美意象不是孤立地写景,脱离了情的景只能是"虚景","情景一合,自得妙语,撑开说景者,必无景也"。C、审美意象不可能仅由情来构成,无景之情也是"虚情"。D、"一味从情上写,更不入事,此谓实其所虚","不能作景语,又何能作情语耶?"

考题 我国古代提出“景中生情,情中含景,故曰景者情之景,情者景之情也”这一关于“意境”主张的人是__________。( )A.西晋陆机 B.宋代严羽 C.明清之际王夫之 D.清代王士祯

考题 情景再现要求是什么?( )A.以情为主,情景要交融 B.以景为主,情景要交融 C.情与景不可兼得,有一即可 D.情与景要兼得

考题 情景再现要求是什么?()A、以情为主,情景要交融B、以景为主,情景要交融C、情与景不可兼得,有一即可D、情与景要兼得

考题 《葬花吟》由景而情,由情及景,情生文,文生情,情景相生,情文并茂,人花一体,充分地展现了黛玉的才气、才情。

考题 简析陶渊明《饮酒》(其五)情、景、理结合的特点。

考题 “情哀则景哀,情乐则景乐”,是()的写照。A、心境B、激情C、应激D、热情

考题 谢榛的“情景”说是主张()。A、情景交融,主客体之间达到完全的融合统一B、情为主,景为附庸,二者不能融合混淆,模糊不清。C、诗的主题思想应以情景衬托显现D、先情后景,以情觅景

考题 《湘夫人》中的情景交融方式有()A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景E、以景托情

考题 创造诗歌意境的主要方式有()A、寓情于景B、缘情写景C、缘事写景D、情随景生E、寄情于理

考题 《西厢记长亭送别》“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”表现手法是()。A、融情入景B、因情造景C、移情于景D、以景托情

考题 下列哪项不是陶诗的艺术追求()A、发乎事,饮酒是其事。B、源乎景,采菊、南山是其景。C、缘乎情,心远尘世是其情。D、止乎礼,心远、忘言是其理。

考题 “黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁”的情景交融方式属于()A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景

考题 诗歌借景抒情方法有()A、寓情于景B、借景寄托C、寄情于事D、因情造景E、寓情于理

考题 试析《饮酒》(其五)情、景、理的统一。

考题 单选题《西厢记长亭送别》“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”表现手法是()。A 融情入景B 因情造景C 移情于景D 以景托情

考题 判断题《葬花吟》由景而情,由情及景,情生文,文生情,情景相生,情文并茂,人花一体,充分地展现了黛玉的才气、才情。A 对B 错

考题 多选题《湘夫人》中的情景交融方式有()A自然天成B融情入景C移情于景D因情造景E以景托情

考题 单选题下列哪项不是陶诗的艺术追求()A 发乎事,饮酒是其事。B 源乎景,采菊、南山是其景。C 缘乎情,心远尘世是其情。D 止乎礼,心远、忘言是其理。

考题 多选题诗歌借景抒情方法有()A寓情于景B借景寄托C寄情于事D因情造景E寓情于理

考题 单选题情景再现要求是什么?()A 以情为主,情景要交融B 以景为主,情景要交融C 情与景不可兼得,有一即可D 情与景要兼得

考题 单选题“情哀则景哀,情乐则景乐”是指(  )。A 悲哀B 愤怒C 情感D 情操E 心境

考题 单选题谢榛的“情景”说是主张()。A 情景交融,主客体之间达到完全的融合统一B 情为主,景为附庸,二者不能融合混淆,模糊不清。C 诗的主题思想应以情景衬托显现D 先情后景,以情觅景

考题 多选题创造诗歌意境的主要方式有()A寓情于景B缘情写景C缘事写景D情随景生E寄情于理

考题 问答题试析《饮酒》(其五)情、景、理的统一。

考题 单选题《过故人庄》一诗将()三者很好地融合起来。A 景、情、理B 情、景、物C 景、事、情D 人、景、事