考题
情景再现要求()A.以情为主，情景要交融;B.以景为主，情景要交融;C.情与景不可兼得，有一即可。
考题
“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（ ）A.自然天成B.融情入景C.移情于景D.因情造景
考题
情景再现要求是什么？( )A.以情为主，情景要交融
B.以景为主，情景要交融
C.情与景不可兼得，有一即可
D.情与景要兼得
考题
谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）A情景适会B情主景附C情景为二，各不相附D为情寻景
考题
情景再现要求是什么？（）A、以情为主，情景要交融B、以景为主，情景要交融C、情与景不可兼得，有一即可D、情与景要兼得
考题
《北方》这首诗的基本的抒情方式是（）A、以景写情；B、情景交融；C、直抒胸臆；D、托物言志。
考题
《长恨歌》中“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”的情景交融方式是（）A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景
考题
《过故人庄》一诗将（）三者很好地融合起来。A、景、情、理B、情、景、物C、景、事、情D、人、景、事
考题
谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于（）适会。
考题
《湘夫人》中的情景交融方式有（）A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景E、以景托情
考题
“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（）A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景
考题
“黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁”的情景交融方式属于（）A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景
考题
教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。A、“情景适会”B、“情主景附”C、“情景为二，各不相附”D、“为情寻景”
考题
谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于“情景（）”（《四溟诗话》卷二）。
考题
情景再现要求（）A、以情为主，情景要交融；B、以景为主，情景要交融；C、情与景不可兼得，有一即可。
考题
多选题《湘夫人》中的情景交融方式有（）A自然天成B融情入景C移情于景D因情造景E以景托情
考题
单选题谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）A
情景适会B
情主景附C
情景为二，各不相附D
为情寻景
考题
单选题教材认为：谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题，他主张（）。A
“情景适会”B
“情主景附”C
“情景为二，各不相附”D
“为情寻景”
考题
单选题《湘夫人》：“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这里采用的情景交融方式是（）A
自然天成B
融情入景C
移情于景D
因情造景
考题
单选题情景再现要求是什么？（）A
以情为主，情景要交融B
以景为主，情景要交融C
情与景不可兼得，有一即可D
情与景要兼得
考题
单选题谢榛的“情景”说是主张（）。A
情景交融，主客体之间达到完全的融合统一B
情为主，景为附庸，二者不能融合混淆，模糊不清。C
诗的主题思想应以情景衬托显现D
先情后景，以情觅景
考题
填空题谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于（）适会。
考题
填空题谢榛主张情和景应该互相融合，而二者的融合取决于“情景（）”（《四溟诗话》卷二）。
考题
单选题《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（）A
自然天成B
因情造景C
融情入景D
移情于景
考题
单选题《北方》这首诗的基本的抒情方式是（）A
以景写情；B
情景交融；C
直抒胸臆；D
托物言志。